標(biāo)題:論地理資料網(wǎng)站的制作在教與學(xué)過程中的作用 | ||
文摘:地理資料網(wǎng)站是基于web的課程資源庫的一種重要形式,越來越受到業(yè)內(nèi)同行的重視。本文結(jié)合實踐論述了地理資料網(wǎng)站制作的所必須遵循的一些原則。地理專題網(wǎng)頁制作的原則有:以學(xué)生為主心的教學(xué)設(shè)計,突出學(xué)生的主體地位,明確教師和學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變,同步異步相結(jié)合的互動設(shè)計等。 關(guān)鍵詞:學(xué)生學(xué)習(xí)資源的定義,選題,互動。 一、學(xué)生學(xué)習(xí)資源的定義 在課程改革蓬勃發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)使用的頻率日益增大, ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略347字,正式會員可完整閱讀)……
通過對互聯(lián)網(wǎng)上一些地理資料網(wǎng)站的研究,結(jié)合自己制作地理資料網(wǎng)站的體會,筆者認(rèn)為所謂地理資料網(wǎng)站應(yīng)該是以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo),按新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸,服務(wù)于學(xué)生探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,是一種新型的互動學(xué)習(xí)的平臺,是地理學(xué)習(xí)資源庫與學(xué)習(xí)工具有機(jī)結(jié)合,下面我就地理資料網(wǎng)站的制作在教與學(xué)過程中的作用談?wù)勛约旱目捶ā?br> 一、以學(xué)生為中心,服務(wù)于廣大學(xué)生_ 1、突出學(xué)生的主體地位 我校于1998年成立信息技術(shù)課題組,其目的在于和學(xué)科進(jìn)行整合,為優(yōu)化課堂質(zhì)量服務(wù),努力促進(jìn)教師“教”和學(xué)生“學(xué)”服務(wù),由于地理知識適合用多媒體表現(xiàn)手法再現(xiàn),容易引起學(xué)生的興趣,所以我們?yōu)榇俗隽舜罅康呐,先是做些零散的課件,后開始有零散走向系統(tǒng),我校于1999年承接了國家級課題“初中地理電子教材的開發(fā)和研究”,系統(tǒng)地進(jìn)行世界地理素材的整理和再加工,此課題于2000年通過了國家的驗收并出版發(fā)行,此套光盤當(dāng)時在制作時就考慮了方便教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的問題,教師既可以使用某部分進(jìn)行教學(xué),學(xué)生也可以進(jìn)行自學(xué),地理 ……(未完,全文共3750字,當(dāng)前只顯示903字,請閱讀下面提示信息。收藏論地理資料網(wǎng)站的制作在教與學(xué)過程中的作用) 上一篇:西安市商業(yè)地產(chǎn)面臨的機(jī)會與挑戰(zhàn) 下一篇:高速公路籌建處治理商業(yè)賄賂匯報材料 |