標(biāo)題:怎樣激發(fā)學(xué)生的寫作興趣

  怎樣激發(fā)學(xué)生的寫作興趣
  十多年的語(yǔ)文教學(xué)工作,經(jīng)歷了許多教學(xué)觀驗(yàn)的更新,傳授的知識(shí)和傳知的方法以及培養(yǎng)出來的人才必須適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。但唯有一點(diǎn)教學(xué)方法——寫“隨筆”仍在我的教學(xué)工作中獨(dú)占一席之地,時(shí)間越長(zhǎng),越覺得它的意義深遠(yuǎn)。
  十三四歲的中學(xué)生,內(nèi)心是一個(gè)豐富多彩的世界,它容納著許多夢(mèng)想與渴望,承載著無數(shù)的心酸和眼淚。翻開一篇篇 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略295字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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上最感人的作品往往是作者的內(nèi)心獨(dú)白,一篇篇“隨筆”在率真中流露出對(duì)生活的熱愛,在清純中呈現(xiàn)著心地的善良,在低沉中_著內(nèi)心的苦悶……這里他們寫下了青春的誓言,留下了青春的熱情,錄下了青春的思考,記下了青春的迷惘……
  有些同學(xué)寫下了自己的遠(yuǎn)大理想:當(dāng)一名探險(xiǎn)家,登上地球之巔;做一名飛行員,穿越于祖國(guó)的藍(lán)天之上;練成一名呼風(fēng)喚雨的使者,讓綠色撒遍世界的每一個(gè)角落;做一名鐵臂英雄平息世界上所有的戰(zhàn)火……我為他們喝彩,我為他們加油。有些同學(xué)寫下了自己家庭的幸福:周末和父母一起爬山、野炊 ;逛商場(chǎng),購(gòu)驚喜;進(jìn)館子,品佳肴;去漂流,找勇敢。他們更多利用暑假長(zhǎng)途旅行,觀光祖國(guó)大好河山,欣賞祖國(guó)文明古跡,增強(qiáng)愛國(guó)情感。我為他們高興,我為他們祝福。青春固然是美好的,有激動(dòng)、歡樂、興奮、幸福,但也有苦悶、孤獨(dú)、憂郁與傷感,學(xué)生在“隨筆”中流露出來的苦悶與傷感,老師絕對(duì)不能袖手旁觀,要像朋友那樣來傾聽,用那滿蘸著真情的筆墨與他們交流,去撫慰,去疏導(dǎo),使其最快地?cái)[脫困境。有個(gè)別同學(xué)寫下了自己難以自拔的網(wǎng)上之戀,父母的苦心,親朋的勸導(dǎo)始終不能使自己擺脫出來的痛苦,我為他痛心,我向他伸出援助之手,做他們的好朋友,同進(jìn)網(wǎng)吧,實(shí)踐著從哪里跌倒就從哪里爬起來的說法,經(jīng)過我的努力,他們對(duì)網(wǎng)吧的興趣逐漸減弱,生活也充實(shí)了很多。班上有幾位同學(xué)家庭情況相似:父母離異,各尋幸福,無心照管子女;或父 ……(未完,全文共3180字,當(dāng)前只顯示765字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏怎樣激發(fā)學(xué)生的寫作興趣

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