標題:實習(xí)報告--有關(guān)三農(nóng)問題

  目的:體察民情,了解國情,增長才干
  形式:深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查
  時間:2001年7月22日--7月27日
  地點:山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村
  組織者:山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團總支
  參與者:山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院99級、00級部分同學(xué)
  一調(diào)查數(shù)據(jù)
  概況:
  周家村共有230戶約800口人,住 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略301字,正式會員可完整閱讀)…… 
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左右。
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  村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育,F(xiàn)在村里只有三個高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開始上學(xué)。
 。ㄈ┥顮顩r
  據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費在200元以下。
  二下鄉(xiāng)感悟
 。ㄒ唬┪铱崔r(nóng)村教育
  人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)讀者進入"邊遠地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。
  經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后.
  讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點東西,找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.
  由此,我們轉(zhuǎn)過頭來想一想,一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對于 ……(未完,全文共1299字,當(dāng)前只顯示781字,請閱讀下面提示信息。收藏實習(xí)報告--有關(guān)三農(nóng)問題

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