標題:中學精神文明工作總結

  中學精神文明工作總結
  ××鎮(zhèn)初級中學始建于1985年,至今已教畢業(yè)87個教學班4350名學生,占全鎮(zhèn)總人口的25%。全,F(xiàn)有教職工44人,在校學生943人,建筑面積為4505m2,占地面積19畝,位于縣城東南方老滇緬公路邊上的河西村。校園布局合理、風景秀麗,是學生讀書的理想場所,為全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中最大的一所。
  經過認真創(chuàng)建,河西 ……(快文網http://hoachina.com省略298字,正式會員可完整閱讀)…… 
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興我榮,校衰我恥”的辦學主人翁思想。并用教師在從教工作中的“十不準”嚴格要求自己。在育人中大力提倡對學生倍加關心、不辱罵、不歧視學生,對學生一視同仁的理念,不斷提高教師自身的思想素養(yǎng),經過這些具體的管理措施學校培養(yǎng)了一批思想作風過硬、業(yè)務工作扎實的教師。從1993年到現(xiàn)在,全校教師從未出現(xiàn)過違法行為,也沒有出現(xiàn)受法律機關傳訊或處理的教師,真正為學生樹立了榜樣。也為我校成為縣級文明單位和創(chuàng)建州級文明單位打下了良好的思想基礎。截止2004年底黨員教師由原先的8人上升到13人。
  2、抓教學行政共奮進。學校工作的核心是教學工作,為了全面提高全校的教學質量,學校行政班子端正思想、明確目的,自始至終齊抓共管、團結協(xié)作。為了使管理工作規(guī)范化,學校在2001年制定了《河西中學教師常規(guī)工作管理條例》、《河西中學教師聘任制方案》、《河西中學教師履職考核方案》,使學校教師的教學管理有法可依,有章可循。學校對教師實行兩級聘任制,先由學校聘任班主任,再由班主任聘任教師,實現(xiàn)了教師的優(yōu)化組合,為教學質量的提高邁出了良好的一步。另外,教學常規(guī)管理方面,教師的教案編寫,作業(yè)批改,每周都有檢查記錄,對每位教師都建立了業(yè)務檔案,同時吸收了上海支教老師先進的經驗,使學校的教師常規(guī)工作管理進入了一個新的發(fā)展階段。
  教研工作方面學校設有學科教研組,每周每組進行三個小時的教研活動,教研工作有計劃和總結。 ……(未完,全文共3213字,當前只顯示773字,請閱讀下面提示信息。收藏中學精神文明工作總結

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