標題:當前未成年人犯罪案件特征及對策分析

  經(jīng)過近年來的嚴打斗爭,我區(qū)刑事案件的上升勢頭已被有效地遏制,社會治安形勢確有明顯好轉。但是近年來生效的未成年人犯罪案件數(shù)占生效刑事案件總數(shù)的比例總體呈上升趨勢。2000年原六合縣法院生效的未成年人犯罪案件數(shù)為12件15人,2001年是19件27人,2002年是18件26人,今年1至5月份,未成年人犯罪案件數(shù)與同期相比又有所下降,只有5件7人。當前未成年人犯罪作為一種社會現(xiàn)象,它有著明顯的時代特征,要有效地預防青少年犯罪,遏制未成年人犯罪的發(fā)展勢頭,就非常有必要思考和研究其特征,以便拿出行之有效的對策。
  縱觀我區(qū)近年來的未成人犯罪案件,不難看出未成年人犯罪特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
  1、從犯罪動機上看,盲目的揮霍享受及貪財圖利是當前未成年人犯罪最明顯的特點。盜竊犯罪這一貪利型犯罪在未成人犯罪案件中一直遙遙領先。2000年六合法院審結的未成人盜竊案件是7件9人, ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略661字,正式會員可完整閱讀)…… 
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外,還有深刻的社會、經(jīng)濟因素和久遠的歷史、文化背景。目前,我國正處于市場經(jīng)濟時期、社會結構、生活方式、行為模式和價值觀念等各方面正發(fā)生著巨大變化,然而市場經(jīng)濟的發(fā)展不能自行創(chuàng)造新的道德和行為規(guī)范。人財物大流動,社會分配不公帶來的副作用,對道德觀念、價值觀念的影響尤為顯著,未成年人犯罪自然也出現(xiàn)了諸多新特點,面對這些特點,還抱著傳統(tǒng)的防范措施顯然是難以奏效的,因此亟待采取行之有效的新對策。
  首先,充分發(fā)揮學校的“前沿陣地”作用,改革德育教育。學校是培養(yǎng)人才的中心,近年來,有些學校重教書輕育人,放松對學生思想品德和道德觀念的教育,片面追求升學率,致使學生犯罪屢見不鮮。為此,我們首先要加強普法教育,增強青少年的法律意識,法院、檢察院、公安局、司法局等執(zhí)法機關應該針對學生心理、生理不成熟,思維簡單,辨別是非能力差,法律意識淡薄的特點,定期不定期地上法制課和道德教育,使他們不但知法、懂法、守法,也知道用法律保護自己。2、改革學校德教方式,使教育更具有時代特征,更具有科學性;3、加強班級管理、注重校園文化建設,充分發(fā)揮學生干部的管理作用,讓他們成為學習骨干、生活向導、業(yè)余活動的組織者。把課堂外的學生活動管起來,組織起來,控制起來。充分發(fā)揮值班老師的作用,建立值班老師責任制,實行24小時值班監(jiān)管。教師要善于明察秋毫,防微杜漸。4、建立預防未成年人違法犯罪的工程體系,實行承包責任制,把對青少年的教育真正落到實處,家長包子女、學校包學生、社區(qū)和村委會包社會青年。
  第二,研究犯罪心理特征,防患于未然。未成年人犯罪除了其深刻的社會原因之外,還與其心理發(fā)展的畸形有密切關系,青少年時期是人格形成與發(fā)展的時期,一方面青少年開始有自我意識、自制力和預見性,另一方面他們萌生了強烈的物質需要,消費意識和權力意識,他們抗拒誘惑的能力十分薄弱。尤其是現(xiàn)代社會的超前消費,很容易使青少年沉醉于病態(tài)的享樂之中而不能自拔。青少年犯罪的動機大都是為了錢財,尋求刺激,在多種犯罪目的中,第一位是為金錢,第二位是為了朋友、義氣,以下是為了報復、惡作劇和霸道。其犯罪具有沖動性、盲目性和攻擊性等特點。所以,學校和家庭要關注未成年人身上的特性,在它們歹念剛露苗頭時,及時采取措施,予以制止。糾正青少年的扭曲心理,重塑其健康向上的人格。
  第三,加強立法,為預防未成年人犯罪提供法律保障。在長期的司法實踐中,我們對打擊和預防未成年人犯罪形成了一系列制度,堅持教育、感化、挽救的方針,堅持“教育為主,懲罰為輔、寓教于審、懲教結合”的原則。特別是《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律的頒布,使我國青少年犯罪的立法與司法取得了長足進展,但與國際社會青少年司法制度日趨完善的趨勢相比,我們還存在較大的差距,突出表現(xiàn)在作為青少年司法制度的立法不系統(tǒng)、不具體、不協(xié)調。因此,需要我們首先要確立未成年刑事案件審理機構的組織形式。其次,要將未成年人犯罪實行“從輕、減輕”處罰的原則具體化。此外,應盡可能以多種處罰辦法替代監(jiān)禁,以最大程度地避免未成年人犯罪的交叉感染。2002年六合法院在審理一起在校大學生盜竊案時,堅持教育、感化、挽救的方針,考慮到該起案件的特殊 ……(未完,全文共2855字,當前只顯示1718字,請閱讀下面提示信息。收藏當前未成年人犯罪案件特征及對策分析

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