| 標題：專家闡述和諧社會理論提出背景 | ||
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今年2月19日，中共中央總書記_在中共中央黨校，正式向外界全面闡述了“構建建設社會主義和諧社會”的系統(tǒng)理論。香港大公報就此刊登了對中央黨�？茖W社會主義教研部主任嚴書翰的采訪文章，對這一理論提出的背景進行了闡述。 2005年春節(jié)剛剛過去，中國最精英的一批高級干部便云集在中央黨校，包括近200名中央和地方大員──位于各權力機構的省委書記、省長、部長，在此參加一年一度的省部級高級研討班。今年的研討專題為：省部級主要領導干部提高構建社會主義和諧社會能力。 春節(jié)后辦班成慣例 中共中央黨�？茖W社會主義教研部主任嚴書翰教授參加了這次研討班的具體工作，嚴書翰教授告訴大公報記者，自本世 ……（快文網http://hoachina.com省略506字，正式會員可完整閱讀）……
近200位_云集，五位中央常委與會，多數中央政治局委員到場，其規(guī)模儼然是中央委員會的一次全體會議，而且這些中央地區(qū)級大員不得請假，閉門讀書，難得有如此環(huán)境研究理論，提高理論，在中央最高學府中做七天學生。 縝密思考提出理念 文章說，曾慶紅對此次研討班寄予的厚望，評價很高，他用“提高認識，統(tǒng)一思想，開闊視野，增長知識，理清思路，謀劃和諧”二十四個字作為開班宗旨。 以嚴書翰教授的理解，中央在中國已進入總體小康這一特定時刻提出和諧社會理念，決不是哪個人拍拍腦袋就想出來的，也決不僅僅是一個口號，是深思熟慮后提出的重大歷史任務。 嚴書翰說，新一屆中央頭腦很清醒，考慮很清楚，盡管中國以2000年達到總體小康成為劃時代的界碑，但是從世界各國的經驗看，一個國家國民生產總值達到1000至3000美元階段往往是這個國家是繼續(xù)發(fā)展還是發(fā)生夭折的關鍵階段，遠則拉美，近則亞洲“四小龍”的經濟社會發(fā)展都沒能繞過此階段。當然，包括香港和臺灣省在內的“四小龍”成功地越過了這個階段。 _2月19在黨校的講話中，再次提到了目前社會“發(fā)展的黃金期”和“矛盾的凸顯期”。 分配不公矛盾復雜 所謂發(fā)展的黃金期，就是任何一個國家進入這一時期都會有大的發(fā)展和大的舉措，例如中國從新世紀開始實施的西部大開發(fā)、修建青藏鐵路和南水北調等。 所謂矛盾凸顯期，就是由于經濟社會發(fā)展引起的矛盾比較集中的時期。首先，人民內部利益矛盾錯綜復雜，從中折射出國家社會生活的深刻變化。 其次，人民內部各階層的分配差距拉大。盡管徹底否定了階級斗爭，現在國內不存在階級對抗，但工農等各階層之間存在著分配不公的問題。工人中還存在著低收入、下崗、失業(yè)；農民內部也有變化，有的成為企業(yè)家，有的成為農民工，有的成為失地或無地農民；公務員內部也有利益矛盾，“陽光工資制度”出發(fā)點是好的，將公務員的收入放在陽光下，但目前只有沿海幾個省實行，中央和國家機關無法實行。各個階層之間利益發(fā)生了變化，雖然對抗不存在，但差別和矛盾肯定存在。 下層百姓須得實惠 嚴書翰說，如上兩個特點決定了兩種可能性：一是執(zhí)政黨和政府采取妥當政策，就可以帶領 ……（未完，全文共2186字，當前只顯示1316字，請閱讀下面提示信息。收藏專家闡述和諧社會理論提出背景） 上一篇：多元化發(fā)展農村經濟 持續(xù)性增加農民收入 下一篇：企業(yè)舞弊的相關博弈分析和治理探討 |