| 標題：現(xiàn)代企業(yè)培訓的意義 |
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培訓是一種投資 所謂投資，是指投入有產(chǎn)出，能增值。培訓不僅是一種投資，而且是企業(yè)最有價值的投資。據(jù)美國教育機構(gòu)統(tǒng)計，企業(yè)對培訓投入1美元，產(chǎn)出達3美元。長期來，我國一些企業(yè)視培訓為消耗、負擔，因此只注重對物的投入而忽略對人的投入，這是導(dǎo)致部分企業(yè)觀念陳舊、素質(zhì)下降的主因。培訓還是一種雙贏投資，即培訓不僅通過員工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益，而且增強員工本人的素質(zhì)和能力，使員工受益。故有人說，培訓是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓作為投資 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略408字，正式會員可完整閱讀）…… 再次，培訓是管理的手段。培訓不僅為管理創(chuàng)造了條件，其本身就是一種管理的手段，即培訓通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時應(yīng)把培訓作為管理的機會和途徑，以及完成任務(wù)的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標來實施培訓，并通過培訓溝通上下級的聯(lián)系，掌握工作進展狀況，達成相互理解與支持，共同不斷提高工作績效。 管理即培訓，并非以培訓取代管理，而是現(xiàn)代管理必須通過培訓來實現(xiàn)。其實質(zhì)是在知識經(jīng)濟時代人本管理理念的主導(dǎo)下——管理方式的轉(zhuǎn)變，把過去被動、強制、剛性的機器管理方式轉(zhuǎn)化為自覺、能動、柔性的人性管理方式，把“見物不見人”或把人當機器、工具物化的管理，轉(zhuǎn)向通過培訓發(fā)揮人這一主觀能動資源的自覺性、積極性和創(chuàng)造性的管理。這充分說明了培訓在現(xiàn)代對企業(yè)管理的意義。 培訓是組織式學習 1.培訓是一種學習。學習能力已成為現(xiàn)代企業(yè)的核心能力之一，學習是現(xiàn)代企業(yè)面臨的緊迫任務(wù)。培訓是企業(yè)學習的基本手段，培訓力就是競爭力。學習不只是被動地接收，更是主動地吸取；學習不僅在于學什么，關(guān)鍵是怎么學及學得快，即學習能力的提升。強調(diào)培訓是學習，提示企業(yè)培訓不僅在于讓員工學到什么，更重要的是要調(diào)動他們學習的熱情和干勁，培養(yǎng)組織的學習氛圍，推動學習型組織的創(chuàng)建。 2.培訓是一項組織職能。謂之職能，是因為企業(yè)培訓必須有目標、有計劃，必須為完成組織任務(wù)設(shè)定，使培訓成為實現(xiàn)企業(yè)目標的基本手段，而不是為培訓而培訓；同時，對培訓本身也要加強管理。 3.企業(yè)培訓不同于學校教育。兩者的差別主要在于：（1）學習的目標不同。企業(yè)培訓是一種針對性教育 ……（未完，全文共1761字，當前只顯示1060字，請閱讀下面提示信息。收藏現(xiàn)代企業(yè)培訓的意義） 上一篇：殼牌學習的組織與實踐 下一篇：策略行銷規(guī)劃 |