| 標(biāo)題：淺述行政環(huán)境可持續(xù)發(fā)展 | ||
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淺述行政環(huán)境可持續(xù)發(fā)展 一、行政環(huán)境的歷史沿革：靜止-----動(dòng)態(tài)-----生態(tài) 何謂行政?對(duì)這個(gè)概念最廣義的解釋是，對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理即行政；狹義的解釋是政府對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理。 行政學(xué)，又稱行政管理學(xué)，是研究國家行政組織對(duì)國家和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行有效管理規(guī)律的科學(xué)。行政管理學(xué)的實(shí)質(zhì)是揭示行政管理活動(dòng)的客觀規(guī)律，它的理論概括即行政管理的原理、原則、程序和方法等。 行政學(xué)的思想自古有之，但作為一門獨(dú)立的學(xué)科，卻 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略376字，正式會(huì)員可完整閱讀）……
綜觀行政學(xué)發(fā)展的三個(gè)階段，我們可以看出前兩個(gè)時(shí)期，都是將行政隔離于周圍環(huán)境之外孤立地研究。先是孤立地靜止研究，后雖是動(dòng)態(tài)的研究，但也是離開了外在環(huán)境單純地從人的一般行為規(guī)律去研究行政的.只有第三階段的研究，才是將行政系統(tǒng)放在外在社會(huì)環(huán)境、乃至自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，再對(duì)其靜態(tài)的組織、動(dòng)態(tài)的行為進(jìn)行權(quán)變式的研究。因此，第三階段的行政學(xué)是第一二階段行政學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，并不是對(duì)它們簡單的否定。. 任何行政管理對(duì)象都是一個(gè)特定的系統(tǒng)，該系統(tǒng)又生存在更大的系統(tǒng)內(nèi)，“與其它系統(tǒng)有輸入和輸出關(guān)系”。行政管理的產(chǎn)生、發(fā)展不是孤立的，它與周圍事物有著千絲萬縷的聯(lián)系，構(gòu)成一定時(shí)期的行政環(huán)境。行政環(huán)境對(duì)行政職能、行政_、行政行為等具有重要的作用和影響。 由此可見，如把行政學(xué)研究視野局限于純粹的行政現(xiàn)象內(nèi)，就無法揭示現(xiàn)代行政管理活動(dòng)在復(fù)雜環(huán)境下的運(yùn)行規(guī)律。因而有必要將行政內(nèi)在系統(tǒng)與外在系統(tǒng)一行政環(huán)境聯(lián)系起來，用一種新的大系統(tǒng)觀深入研究行政與環(huán)境的相互作用機(jī)制與規(guī)律，這樣就步入了“行政生態(tài)”世界。 生態(tài)，就原本含義而言，生態(tài)或生態(tài)環(huán)境是指生物有機(jī)體的生存空間和生活條件，包括物理環(huán)境和生物環(huán)境兩部分，它與生物有機(jī)體一起構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)學(xué)是研究生物與生物之間和生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系與作用的科學(xué)。生態(tài)學(xué)研究的重點(diǎn)是“生態(tài) ……（未完，全文共4058字，當(dāng)前只顯示977字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏淺述行政環(huán)境可持續(xù)發(fā)展） 上一篇：以科學(xué)發(fā)展觀 提高企業(yè)管理水平 下一篇：關(guān)于xx區(qū)地稅局述職評(píng)議的調(diào)查報(bào)告 |