標題:發(fā)展我國民辦職業(yè)教育的思考 |
改革開放以來,與我國教育事業(yè)迅速發(fā)展相適應(yīng),我國的民辦教育也獲得了極大發(fā)展,特別是各級各類民辦普通教育和高等教育的發(fā)展,已成為我國教育_中的一個重要組成部分,日益引起社會各界的重視。作為 教育體系中的職業(yè)教育,其民辦形式與類型,近幾年也有了一定的發(fā)展,據(jù)統(tǒng)計,到目前為止 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略235字,正式會員可完整閱讀)…… 一、民辦職業(yè)教育的性質(zhì)與任務(wù) 在探討此問題前,首先應(yīng)明確民辦教育的概念及應(yīng)用領(lǐng)域。根據(jù)已有的研究成果,以辦學主體是否具有政府權(quán)能為標準而將學校劃分為公立學校和私立學校,公立學校指由政府直接舉辦的學校,私立學校指由非政府 機構(gòu)舉辦的學校,包括不具有政府權(quán)能的社會力量。在此我們也認為,民辦學校即私立學校,所有社會力量舉 辦的教育都可稱民辦教育。按照國際習慣一般將民辦教育稱為私立教育較為合適,在中國則以民辦教育較符合 國情與教育發(fā)展形勢。故在一般描述國外民辦教育時冠之以私立教育,而在研究中國情況時則以民辦教育統(tǒng)稱之。 國際私立教育發(fā)展與成熟的歷史研究表明,教育的民主化與法制化;教育的自主性與公共性,二者是保證私立教育存在與發(fā) ……(未完,全文共5078字,當前只顯示611字,請閱讀下面提示信息。收藏發(fā)展我國民辦職業(yè)教育的思考) 上一篇:公司團委書記述職報告 下一篇:在作風建設(shè)中體現(xiàn)黨員的先進性學習心得體會 |