標(biāo)題:高中教育之我見 |
早在20世紀90年代以來,世界各國在制訂高中培養(yǎng)目標(biāo)時,更加關(guān)注公民的責(zé)任、個性發(fā)展與生存能力、創(chuàng)造力與批判性思維、交流、合作與團隊精神,信息素養(yǎng)、國際視野。在我國,雖然素質(zhì)教育早已成為國人的共識,但我們不難發(fā)現(xiàn),由于激烈的升學(xué)競爭和各種復(fù)雜的原因,使得學(xué)校面臨著生存與發(fā)展的巨大壓力,幾乎所有的學(xué)校都將辦學(xué)目標(biāo)直接指 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略274字,正式會員可完整閱讀)…… 高中生即將步入社會,他們將成為未來社會的中堅力量,必須面對各種挑戰(zhàn),獨立作出判斷和選擇,要不斷地對自己的學(xué)習(xí)、發(fā)展、前途、人生作出規(guī)劃。因此,高中是基礎(chǔ)教育的一個重要階段,是學(xué)生處在人生十字路口非常關(guān)鍵的一個階段,在培養(yǎng)公民基本素質(zhì)并形成健全人格方面有獨特的價值。它不是大學(xué)的附屬階段,不能僅僅為升大學(xué)作準(zhǔn)備,我們既要為高一級學(xué)校輸送人才,又要為每一個學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),使學(xué)生具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力、規(guī)劃人生的意識、創(chuàng)業(yè)的基本能力,面對未來生活的能力。因此,高中教育應(yīng)當(dāng)面向未來,為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé),不能只為少數(shù)升學(xué)有希望的學(xué)生服務(wù),學(xué)校不能變成提高考試技能的訓(xùn)練場所。 ……(未完,全文共1182字,當(dāng)前只顯示711字,請閱讀下面提示信息。收藏高中教育之我見) 上一篇:關(guān)于**市中心區(qū)宣傳的策劃案(簡要) 下一篇:關(guān)于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)的意見 |