標(biāo)題:五年級(jí)級(jí)部年終工作總結(jié)

  歲月之水又一次平靜地流過(guò)四季,我們又迎來(lái)了新的一年,每年的這個(gè)時(shí)候,我們總會(huì)用“時(shí)間的腳步匆匆,日復(fù)一日,年復(fù)一年”這些詞眼來(lái)形容我對(duì)年末的感慨。總結(jié),意味著一年的結(jié)束,意味著我們又長(zhǎng)
  了一歲,意味著回憶團(tuán)隊(duì)一行人走過(guò)的路,意味著對(duì)來(lái)年的憧憬,最主要的是愿總結(jié)能成為與大家交流的憑借。
  耕耘
  五年級(jí)級(jí)部本學(xué)期有9位教師組成,兩位音樂(lè)教師注重合作,在合唱排練,元旦節(jié)目編排等活動(dòng)中,充分發(fā)揮了藝術(shù)教師的作用;四位語(yǔ)文語(yǔ)文老師,除擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)外,都有3-6節(jié)非統(tǒng)考課;兩位數(shù)學(xué)老師都是班主任,都帶兩個(gè)班數(shù)學(xué)課;英語(yǔ)老師擔(dān)任四五年級(jí)8各班英語(yǔ)課,每周四個(gè)班的早讀。課真的很多,真的很
  累。程新麗端正特別重視對(duì)學(xué)生的思想品德的教育,讓每一個(gè)學(xué)生都能全面的發(fā)展,提高學(xué)生的自身素質(zhì)。經(jīng)常與各任課老師取得聯(lián)系,督促學(xué)生認(rèn)真完成好各學(xué)科的作業(yè)。在班級(jí)管理工作中,善于創(chuàng)新,有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,善于把工作 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略684字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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》、《紅樓夢(mèng)》、現(xiàn)代的南懷瑾的《談歷史與人生》、《李白傳》。對(duì)學(xué)生的寫作要求有所變化,寫心靈中的東西,寫真實(shí)的東西,不在長(zhǎng)短,在乎趣味,在這個(gè)學(xué)期中,不乏佳作。班隊(duì)管理方面:大膽放手讓學(xué)生自己管理自己,改變了評(píng)價(jià)制度,以成長(zhǎng)記錄的方式評(píng)價(jià)學(xué)生,建立了嚴(yán)格的考評(píng)制度,使學(xué)生有法可依,有法必依,學(xué)生的自律意識(shí)大大加強(qiáng)。司濤班主任工作方面改進(jìn)班級(jí)網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)asp互動(dòng),更加方便了師生的互動(dòng)、資料的上傳以及學(xué)生的自主管理。繼續(xù)完善小組負(fù)責(zé)制度,加強(qiáng)對(duì)小組管理員的培訓(xùn)與指導(dǎo),讓一部分人成長(zhǎng)起來(lái)的同時(shí)帶動(dòng)全組的同學(xué)的成長(zhǎng)。積極探索新的家訪方式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),利用聊天室、電子郵件、論壇等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。參加學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、制作、維護(hù)工作,并為師范升格制作匯報(bào)網(wǎng)頁(yè)。
  趙建華老師關(guān)心學(xué)生,班主任工作有條不紊,教學(xué)上對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生付出了百倍的努力。石玲積極參加新課程培訓(xùn),認(rèn)真鉆研新教材,教學(xué)中_新理念,構(gòu)建了課堂教學(xué)雙重主體之間相互尊重、平等、民主、合作的教與學(xué)的新型關(guān)系,充分營(yíng)造了一個(gè)民主_的教學(xué)氛圍?禆|老師的英語(yǔ)教學(xué)活、扎實(shí),一學(xué)期學(xué)生的英語(yǔ)興趣日漸濃厚,并成功組織了英語(yǔ)演講比賽。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),及學(xué)校組織的新教師英特爾培訓(xùn),從中受益非淺,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的新理念知識(shí),通過(guò)閱讀某些資料充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能,不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,在工作學(xué)習(xí)中得到了不少幫助。積極參加了學(xué)校組織的英語(yǔ)培訓(xùn)班。張秀麗認(rèn)真鉆研教材,不斷積累經(jīng)驗(yàn),突出素質(zhì)教育這一方針政策,努力提高自己的教學(xué)水平。根據(jù)新課標(biāo)的要求,針對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。培養(yǎng)學(xué)生們積極主動(dòng)的參與意識(shí)及學(xué)習(xí)興趣。
  本學(xué)期還進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)了自己的教學(xué)水平的提高。
  收獲
  一、思想上:
  身為中國(guó)人,我們關(guān)心國(guó)家大事,為我國(guó)神州五號(hào)載人升空成功驕傲;身為淄師人,我們密切關(guān)注師范升格的情況,積極參與到附小的發(fā)展建設(shè)中;身為教師,我們經(jīng)常看書讀報(bào),用新的教學(xué)理念武裝頭腦。因此,每個(gè)人思想上的收獲豐厚。
  二、教育教學(xué):
  1、新教師的加盟如縷縷春風(fēng)為校園帶來(lái)生機(jī)與活力,同時(shí)也打破了養(yǎng)尊處優(yōu)的寧?kù)o,我們開(kāi)始意識(shí)到自己的原始記錄是那樣的不堪回首,需要學(xué)習(xí)、充電,再學(xué)習(xí)、再充電,不然將很快被淘汰。
  2、教師:馬翠琴:指導(dǎo)學(xué)生在《作文點(diǎn)評(píng)報(bào)》、《讀寫算》上發(fā)表了相關(guān)的文章。司濤:在《少年電腦報(bào)》發(fā)表文章4篇,在《中小學(xué)電腦報(bào)》發(fā)表文章2篇,在《音體美報(bào)》發(fā)表文章1篇,輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作二篇。石玲:積極排練舞蹈節(jié)目參加市級(jí)比賽,學(xué)生表演出色。刁紅霞:參與編寫了山大出版社出版的山東省校本課程《國(guó)學(xué)啟蒙》六年級(jí)教材的編寫
  ,參與編寫了學(xué)校校本課程《自讀樂(lè)園》四年級(jí)教材,責(zé)編校刊《學(xué)誨》,三篇隨筆分別在《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《輔導(dǎo)員》雜志發(fā)表。輔導(dǎo)學(xué)生有四篇作文在市級(jí)以上刊物上刊登。趙建華一篇論文在《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》發(fā)表。張秀麗參與輔導(dǎo)學(xué)校合唱隊(duì)獲合唱比賽二等獎(jiǎng),程新麗《重視學(xué)生的心理教育,提高學(xué)生的心理素質(zhì)》獲山東省第四屆心理健康教育優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。《構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)》獲省 ……(未完,全文共2955字,當(dāng)前只顯示1778字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏五年級(jí)級(jí)部年終工作總結(jié)

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