標(biāo)題:提升科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的實(shí)踐與分析

  社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展,政府職能的轉(zhuǎn)變,對(duì)國(guó)家公務(wù)員整體素質(zhì)提出了更高的要求?萍(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作為基層稅務(wù)機(jī)關(guān)的“中堅(jiān)”力量,其素質(zhì)的高低直接關(guān)系到所帶隊(duì)伍工作水平的高低。因此,在當(dāng)今社會(huì)人力資源日趨“白熱化”的競(jìng)爭(zhēng)中,分析、研究如何提升科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì),有針對(duì)性的進(jìn)行培養(yǎng)與提高意義重大 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略251字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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爾斯在《人的現(xiàn)代化》一書(shū)中指出:“發(fā)展最終所要求的是人在素質(zhì)方面的改變,這種改變是獲得更大發(fā)展的先決條件和方式,同時(shí)也是發(fā)展過(guò)程自身的偉大目標(biāo)之一!闭^“變是唯一的不變”,任何領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)必須與歷史發(fā)展的客觀要求相適應(yīng),只有這樣,才能促進(jìn)任務(wù)完成,推動(dòng)時(shí)代發(fā)展,成為合格的領(lǐng)導(dǎo)者,F(xiàn)階段最能體現(xiàn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)時(shí)代特征的是_同志提出的“革命化、年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化”。這“四化”最準(zhǔn)確地揭示了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)特征,最鮮明地反映了時(shí)代的特色和人民群眾對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的愿望,是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)時(shí)代特征最好的概括和表述。
  
  2、層次性。不同層次的領(lǐng)導(dǎo)工作具有不同的領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律和特點(diǎn)。因此,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)要求也必然有所不同。美國(guó)學(xué)者卡茲把領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)分為三類(lèi):一是見(jiàn)識(shí),二是人情,三是技術(shù)。不同層次的領(lǐng)導(dǎo),素質(zhì)結(jié)構(gòu)比例是不一樣的?萍(jí)領(lǐng)導(dǎo)屬于低層次領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),卡茲認(rèn)為,這一層次領(lǐng)導(dǎo)者三類(lèi)素質(zhì)結(jié)構(gòu)比例為18:35:47最合理,最能與所任職務(wù)層次的客觀要求相適應(yīng)。我們干部工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也表明,對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的要求,主要是要有較高的業(yè)務(wù)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決具體問(wèn)題的知識(shí)和能力。
  3、實(shí)干性。科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的特殊 ……(未完,全文共5427字,當(dāng)前只顯示653字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏提升科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的實(shí)踐與分析

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