標題:深化“學提促做”活動促進工會工作發(fā)展

  近幾年,隨著“學提促做”活動的不斷深化,干部職工的素質(zhì)普遍得到了提高,職工隊伍進一步穩(wěn)定,有力地促進了工會工作的發(fā)展,促進了段深化改革發(fā)展。結(jié)合近幾年開展此項活動的實際情況,就此項活動的廣泛性、規(guī)范性、實效性談三點體會。
  一、統(tǒng)一思想,注重活動的廣泛性
  深化“學提促做”活動是幾年段工會的一項重點工作。如何結(jié)合自身實際抓好落實,尤其是怎樣抓好職工學理論活動的深入,段工會一班人反復(fù)學習?si貳⒎志止せ嵊泄匚募險娣治雋私昀粗骯ぱЮ礪鄣淖純齪橢骯つ殼暗乃枷肭榭觶諮、讨论、分锡_幕∩,对搞簭涹aぱЮ礪芻疃緯閃巳齬彩叮閡皇親ズ美礪堊笆翹岣咧骯ふ嗡刂實男枰K孀牌笠蹈母锏牟歡仙罨,特冰樓涉及到煮aで猩砝嫻南賂詵至鰨踉痹魴В約耙攪、住房等改革礀V┑氖凳骯ぶ釁氈櫬嬖詰吶胃母錚峙賂母鍔踔粱騁篩母锏男奶弧 ǹ煳耐鴋ttp://hoachina.com省略620字,正式會員可完整閱讀)…… 
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形式上,體現(xiàn)多樣性。根據(jù)我段點多線長,人員分散,16個支會人員、業(yè)務(wù)性質(zhì)差別大的特點,我們在班組職工學習理論的組織形式上,堅持從實際出發(fā),不搞一刀切,在保證學習內(nèi)容和質(zhì)量的前提下,從組織形式到學習方式、時間安排都不強求整齊劃一。如人員素質(zhì)、文化程度普遍較高的班組可建立學理論示范班組,人員較少的工區(qū)可以集中理論骨干建立理論示范學習小組,學習方式靈活多樣,時間可長可短。既有自學也有集中學習,既有系統(tǒng)的理論學習,也有職工喜聞樂見的知識競賽,心得交流,抽題問答等。為提高學習質(zhì)量,我們專門聘請了領(lǐng)工區(qū)黨支部書記和段機關(guān)干部作為學習輔導員,定期為職工講理論、講政策、講形勢、講道理,使職工的理論學習與解決實際工作中的認識問題得到了有機的結(jié)合,收到很好的效果。
  3.在學習的管理上,注重規(guī)范性。為搞好職工理論學習,我們注意加強管理,規(guī)范運作。一是健全制度。按照上級工會要求,我們結(jié)合自身實際情況,制定了《徐州建筑段職工學理論示范班組、示范員管理辦法》,從組織機構(gòu)、學習內(nèi)容,到紀律要求、研討交流,考核評比等方面,建立了6項管理制度,4項17條考核標準,使這項工作按照制度化、規(guī)范化要求進行動作。二是建好隊伍。過去我們也有職工讀書自學理論隊伍,使整體素質(zhì)不高。為適應(yīng)新形勢要求,我們在重新調(diào)整了職工學理論隊伍的基礎(chǔ)上,重點選聘了25名理論素養(yǎng)好、文化水平高,有一定組織輔導能力的職工作為理論示范員,我們采取下發(fā)聘書,提供資料,集中培訓,先學一步等措施,不斷提高其自身的政治理論水平和輔導能力,努力當好職工理論學習的小教管。三是加大投入。為使職工有一個良好的學習環(huán)境,幾年來,段工會在資金十分緊張的情況下,先后投資5萬多元,為基層領(lǐng)工區(qū)配置了大屏幕彩電、音響、vcd,購買了千余套圖書,訂閱了《工人日報》及其它學習設(shè)施,使每個職工學理論小組,都達到了上級工會的要求,有效地促進了職工學理論活動的開展。
  三、結(jié)合實際,注重活動的實效性
  學習的目的在于運用,只有把學習理論與實際工作結(jié)合起來,才能增強學習的實效性。為此,我們在工作中注重做好兩個方面的結(jié)合。一是理論學習與搞好企業(yè)中心工作相結(jié)合。“學提促做”活動,學理論是前提,根本目的是提高素質(zhì),促進改革,做好主人。在活動中,我們始終注意把握這一宗旨,將學理論與企業(yè)的中心工作緊密結(jié)合起來。圍繞解決企業(yè)的難點和重點,段工會一方面抓住理論示范班組這個陣地,加大改革教育,段情教育和企業(yè)主人翁教育的力度,先后組織了六場形勢報告會和段情發(fā)布會,給職工講形勢、講政策、講大局、亮家底、指出路,做好職工的思想政治工作,穩(wěn)定了職工隊伍。另一方面動員和組織職工在企業(yè)三個文明建設(shè)中建功立業(yè),深入開展了“兩保一增雙百”競賽活動,發(fā)動職工為企業(yè)改革發(fā)展獻計獻策、多做貢獻,調(diào)動了職工的生產(chǎn)積極性。二是理論學習與搞好工會整體工作結(jié)合,開展學理論示范班組活動,不僅要提高職工素質(zhì),更要提高工會干部的自身素質(zhì)。在實踐中,我們堅持以學理論為切入點,把強化工 ……(未完,全文共2680字,當前只顯示1613字,請閱讀下面提示信息。收藏深化“學提促做”活動促進工會工作發(fā)展

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