| 標(biāo)題：(校領(lǐng)導(dǎo))校長發(fā)言稿 | ||
|
尊敬的張民生主任、傅祿建所長、上海普教所的各位專家： 今天是長寧初職創(chuàng)辦７年來值得紀(jì)念的一個日子，因為各位專家的光臨，讓這個普通的日子變化美麗而精彩！我代表全體教師、學(xué)生向各位的光臨表示熱烈歡迎。以下從三個方面向大家做匯報：第一、介紹學(xué)校的基本概況（略）；第二、匯報支持式課程的研究 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略249字，正式會員可完整閱讀）……
正因為自己有教育科研能夠讓教師獲得成長的親身經(jīng)歷，所以，我們就在18個老弱教工中開始了寫論文、做課題的歷程，以期待讓每一朵花兒都綻放！1998年8月我主持學(xué)校工作，開始用自己提出的“立體化管理”的思想來進行辦學(xué)實踐的探索。1999年2月，我校立項并開始了區(qū)級重點課題《大齡智障學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備與課程結(jié)構(gòu)的研究》，我經(jīng)常和我們老師講，是華師大湯盛欽教授給我們帶來了教育科學(xué)一線陽光，照亮了我們前進的路途。這就是我們長寧初職的第一個立項課題。 這些年來，我們教師初步完成了“逼著寫——幫著寫——帶著寫——自主寫”的歷程。當(dāng)時教師寫文章，真是何等的艱難，肚子里沒東西，筆下就沒有如水的語言。讓老師寫三千字，大家就覺得很難很長了。現(xiàn)在可不同了，一不留神就是四、五千，短文章倒覺得難寫清、難寫盡了。每學(xué)期兩篇師德短文，為學(xué)生寫學(xué)生發(fā)展案例，做常規(guī)的學(xué)習(xí)進步檔案，動動筆就是一、二千字，更不用說寫論文和個案研究報告了。當(dāng)年，為出第一本書，我們學(xué)校整體規(guī)劃內(nèi)容，我們工作要細到幫助老師一起討論文章內(nèi)容并謀篇布局�，F(xiàn)在，教師的專業(yè)水平相對當(dāng)年高多了，教師自主撰寫的研究報告能夠發(fā)表在核心刊物上，能夠 ……（未完，全文共8076字，當(dāng)前只顯示648字，請閱讀下面提示信息。收藏(校領(lǐng)導(dǎo))校長發(fā)言稿） 上一篇：關(guān)于公司員工禁酒的規(guī)定 下一篇：xxx2004年糾風(fēng)工作的安排意見 |