| 標(biāo)題：職專班主任工作總結(jié) |
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根據(jù)學(xué)校行政的安排，由我擔(dān)任綜高02（五）班的班主任工作。在工作過程中，我得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，也得到了其他老師的熱情幫助，經(jīng)過幾年工作上的磨練，我的工作能力也得到了進(jìn)一步的提高。在這里，我就班主任工作中體會較深的幾個方面談?wù)勎覍Π嘀魅喂ぷ鞯恼J(rèn)識。 一、理論聯(lián)系實際,借鑒他人經(jīng)驗 作為一個年輕教師，要搞好班主任工作,就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗。多年來，我虛心向梁耀老師、徐遠(yuǎn)光老師和盤綠葉老師等經(jīng)驗豐富的班主任學(xué)習(xí)，在實踐中不斷的 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略379字，正式會員可完整閱讀）…… 紀(jì)律是質(zhì)量的保障，要創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)首先加強學(xué)生紀(jì)律管理，一開學(xué)，就盡量完善班級管理制度,進(jìn)一步規(guī)范班級管理，組建強而有力的班委會。我在班上推行值周組制度，落實每個班干部的責(zé)任，達(dá)到人人有事做,事事有人管，讓學(xué)生管理學(xué)生。每周班會課，讓值周班干總結(jié)上一周的情況，之后，讀一篇有關(guān)人生哲學(xué)方面的文章，教育學(xué)生如何學(xué)會生活，如何學(xué)會做人。在抓紀(jì)律的同時，我還十分關(guān)注每個同學(xué)的量變過程，通過抓典型，表揚先進(jìn)和祝賀進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生由量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)化。讓先進(jìn)帶動后進(jìn)，后進(jìn)趕超先進(jìn)，逐步形成你追我趕的學(xué)習(xí)競爭勢態(tài)。 四、加強心理健康教育，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)來自健康的心理素質(zhì)，從接手這個班開始，我發(fā)現(xiàn)有好幾個同學(xué)存在著或多或少的心理問題，表現(xiàn)在性格極其內(nèi)向、學(xué)習(xí)自信心不足、愛鉆牛角尖、好與老師同學(xué)唱反調(diào)等極端心理，以至學(xué)而不進(jìn)、違紀(jì)不斷、成績不前。對于這一類學(xué)生，批評可能會使他們的情緒惡化，不得于學(xué)生理性的認(rèn)識自己；我認(rèn)為表揚遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于批評，在表揚中這些學(xué)生會有一個良好的心境，在這種氛圍下指出他們的不足之處，學(xué)生更容易接受。也有一些同學(xué)偏科比較嚴(yán)重，如孫劍泉同學(xué)的英語、伍德新同學(xué)的數(shù)學(xué)，曾多次找他們談心，但效果并不理想，于是，我開始留意他們每次測驗 ……（未完，全文共1637字，當(dāng)前只顯示985字，請閱讀下面提示信息。收藏職專班主任工作總結(jié)） 上一篇：政府采購半年總結(jié) 下一篇：印刷作業(yè)指導(dǎo)書 |