標題:2006年中學工作總結(jié)

  2006年是××中學大改革大發(fā)展的一年。一年來,學校在縣委縣府的正確領導下,全體青中人同心同德,勇于進取,敢于創(chuàng)新,大膽改革,深入實踐“三個代表”的重要思想,深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作大局,干在實處,走在前列,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,實 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略232字,正式會員可完整閱讀)…… 
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人文管理內(nèi)涵,構建了新型的管理模式,管理效能大大提高。學校影響力不斷擴大,先后有多家友好學校來我校參觀學習。
  1、落實年級段管理責任制,構建條塊結(jié)合管理模式。2006年學校進一步強化了年級段管理,逐步實施了年級組長選聘教師制度,落實了年級段管理責任制,由年級段和責任處室簽訂責任狀,具體管理衛(wèi)生、寢室、校產(chǎn)、教學常規(guī)等,這一改革進一步明晰了學校管理的層次,構建起了條塊結(jié)合的管理模式,大大提高了管理效率。
  2、中層干部目標考核制度進一步完善。為了強化對校中層的管理,提高中層的工作實效性,學校繼續(xù)加大了中層干部的考核力度,結(jié)合常規(guī)工作,進一步完善中層目標工作考核制度,由中層上報年度工作目標,并以此對中層進行考核。
  3、制度建設全面強化。2006年學校制度建設全面強化,2006年6月召開的校第九屆一次教代會、工代會通過了《關于教職工子女在本校就讀享受優(yōu)惠政策的若干規(guī)定》、《關于教職工年度體檢的若干規(guī)定》、《關于非教學人員實施“三定”方案及選聘上崗的若干辦法》、《關于實施年級段長選聘教師的若干辦法》等四項制 ……(未完,全文共5009字,當前只顯示603字,請閱讀下面提示信息。收藏2006年中學工作總結(jié)

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