| 標(biāo)題：幼兒園說課材料 |
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藝術(shù)活動(dòng)《海的故事》說課 藝術(shù)活動(dòng)《海的故事》說課 一．說活動(dòng)背景： 天天小朋友帶來了《海底總動(dòng)員》的vcd，片中美麗的海底世界，五顏六色的海洋生物吸引了孩子們眼睛，而馬林和尼莫的故事更打動(dòng)了孩子們的心。海，時(shí)而平靜時(shí)而洶涌澎湃神秘莫測，激起了孩子們想象的沖動(dòng)，他們常常會(huì)結(jié)合自己看過的關(guān)于海洋的書、cd自編一些希奇古怪的故事。而區(qū)域活動(dòng)中有 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略309字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 三．說準(zhǔn)備： 根據(jù)目標(biāo)我發(fā)動(dòng)幼兒一起收集了一次性碗盆、肯德基的套餐桶、大小不一的塑料籃、以及報(bào)紙和各色的彩色的紙，可以讓幼兒根據(jù)自己的需要_選擇，大膽想象，給他們以充分的創(chuàng)作空間，同時(shí)還準(zhǔn)備了顏料、油畫棒、海面刷，供幼兒_選擇。 其次我還布置了一塊海的大背景一半是平靜的海而另一半是波濤洶涌的海，準(zhǔn)備了欣賞音樂《海的故事》以及vcd海的畫面作為幼兒創(chuàng)作時(shí)的背景給幼兒營造一個(gè)視聽的環(huán)境。 四．說過程： 我的教學(xué)流程是： 1．欣賞音樂，激發(fā)想象。 2．選擇材料，結(jié)伴討論。 3．創(chuàng)造想象，大膽表現(xiàn)。 4．創(chuàng)編故事，體驗(yàn)成功。 接下來我來具體地闡述以下我的活動(dòng)過程： 音樂和美術(shù)是息息相通的，音樂能激發(fā)人們的創(chuàng)作靈感。因此一開始我就讓孩子們?cè)凇昂！钡谋尘跋滦蕾p音樂《海的故事》。通過你聽到什么？海是怎么樣的？大海里有什么？大海里會(huì)發(fā)生什么故事？4個(gè)問題的層層遞進(jìn)激起了孩子們想象的沖動(dòng)，展開想象的翅膀。而教師在提煉小結(jié)中課件的操作使孩子們既有聽覺的刺激又有視覺的享受。感受到了海的變化多端、神秘莫測。 在第二部分里教師讓幼兒自己去選擇材料，交流自己的想法。充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。更讓幼兒的創(chuàng)作有一個(gè)準(zhǔn)備，有一個(gè)過程。并讓幼兒把自己的困難提出來讓大家來幫助解決使幼兒學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)還_了情感教育。 第三部分幼兒在大海的背景音樂里進(jìn)行 ……（未完，全文共1334字，當(dāng)前只顯示803字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏幼兒園說課材料） 上一篇：縣財(cái)政局局長黨務(wù)工作事跡簡介 下一篇：檢察院創(chuàng)文明單位工作情況匯報(bào) |