標(biāo)題:蘭溪聚仁學(xué)校語文教研組工作計(jì)劃

  蘭溪聚仁學(xué)校2005學(xué)年第一學(xué)期
  初中語文教研組工作計(jì)劃
  一、指導(dǎo)思想
  以課程改革為核心,以新課程理念為指導(dǎo),加大教研、教改力度,繼續(xù)深入開展主題化系列教研活動,以“教學(xué)大比武”為契機(jī),著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高;探索“作文教學(xué)”的方法和體系,營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍,構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生參與評價(jià) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略309字,正式會員可完整閱讀)…… 
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野,拓寬語文改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高要求。
  3、教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺學(xué)習(xí)理論,深入研究探索,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,卓有成效。
  4、發(fā)揮_優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。八九年級每周至少進(jìn)行一次集體備課。加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽課,執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說課,課后要上交教案、說課稿及教學(xué)反思。聽課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評課,做好記錄。主評老師能及早了解教材,在評論時(shí)結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論,進(jìn)行“主題式評課”。
  5、樹立大語文教學(xué)觀,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動,推行每周一詩等訓(xùn)練;加強(qiáng)成語、歇后語、名言警句的背誦、積累及平時(shí)的小練筆指導(dǎo),提倡學(xué)生寫隨筆。鼓勵(lì)學(xué)生到《濤聲》,《聚仁園》上投稿。
  6、本著“考核不光看分?jǐn)?shù),評估重在看素質(zhì)”的原則,對學(xué)生全面素質(zhì)的評定,采用口試與筆試相結(jié)合,講究練習(xí)質(zhì)量。要建立科學(xué)合理發(fā)展的學(xué)業(yè)評價(jià)體系。
  三、具體工作安排
  九月份
  1、組織教師集體討論修改教研組計(jì)劃,為搞好教研活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
  2、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,明確新課程的實(shí)施和評價(jià)。讓新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想深入到每一位 ……(未完,全文共1336字,當(dāng)前只顯示804字,請閱讀下面提示信息。收藏蘭溪聚仁學(xué)校語文教研組工作計(jì)劃

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