標(biāo)題:在數(shù)學(xué)教學(xué)中開(kāi)展自學(xué)探究活動(dòng)的方法 |
在數(shù)學(xué)教學(xué)中開(kāi)展自學(xué)探究活動(dòng)的方法 內(nèi)容摘要: 數(shù)學(xué)新課程倡導(dǎo)的自學(xué)探究性學(xué)習(xí)方式,在課堂教學(xué)中如何開(kāi)展和落實(shí),是許多小學(xué)數(shù)學(xué)教師頗感困惑的。本文結(jié)合實(shí)例闡述自學(xué)探究活動(dòng)開(kāi)展的方法,并在課堂中如何開(kāi)展作了有益的探討,就自學(xué)探究能力的培養(yǎng)作了簡(jiǎn)要的介紹。 關(guān)鍵詞:課堂自學(xué)探究活動(dòng) 《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展,要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生在教 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略420字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 這時(shí)忽然有人提出:“我要乘汽車(chē)去汕頭,不可能沿著直線去的,那么實(shí)際路程又是多少呢?”老師馬上接著說(shuō):“大家商量一下,誰(shuí)能幫他解決這個(gè)問(wèn)題?”孩子們眉頭緊鎖著,有的低聲討論,有同學(xué)拿出一條棉線,將棉線沿著彎彎曲曲的鐵路擺齊,再用尺子量出拉直的棉線的長(zhǎng)度,終于計(jì)算出了珠海到汕頭,乘汽車(chē)去的實(shí)際路程。學(xué)生們高興地一下子跳了起來(lái)。 從這節(jié)課,我體會(huì)到課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、呈現(xiàn)方式應(yīng)該貼近學(xué)生的生活實(shí)際,然后創(chuàng)設(shè)情境,提供必要的學(xué)習(xí)材料,留出充足的時(shí)間和空間,組織學(xué)生主動(dòng)探究,這樣才能營(yíng)造良好的心理氛圍,促使學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展。 二、以“趣”為導(dǎo),激發(fā)學(xué)生自學(xué)探究的動(dòng)機(jī) 愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“教師要適應(yīng)學(xué)生求知的要求,培養(yǎng)他們的思考力,使他們帶著濃厚的興趣,興致勃勃地去探索自然的奧秘!比说囊磺行袨槎际怯蓜(dòng)機(jī)引起的,因此激發(fā)學(xué)生自學(xué)探究的動(dòng)機(jī)是引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)探究的前提,教師應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的氛圍和情調(diào),在教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生求知心理之間創(chuàng)設(shè)一種“不協(xié)調(diào)”,把學(xué)生引入所提問(wèn)題有關(guān)的情境中,讓學(xué)生自始至終被一種愉悅的氣氛所陶冶、感染、激勵(lì),由此而產(chǎn)生興趣,從而觸發(fā)學(xué)生產(chǎn)生弄清未知事物的迫切需要,喚起學(xué)生心靈的共鳴,從而激發(fā)學(xué)生的自學(xué)探究的動(dòng)機(jī),促使他們?cè)诳朔䦟W(xué)習(xí)困難的過(guò)程中享受探究帶來(lái)的成功喜悅。如果我們?nèi)匀话炎非罂荚嚪謹(jǐn)?shù)作為教育的全部,那樣學(xué)生是毫無(wú)自主學(xué)習(xí)探究的興趣的,相反學(xué)生頭腦里生來(lái)就俱有的主體需要和主體意識(shí)卻在這樣的學(xué)習(xí)之中不斷地被弱化,他們感覺(jué)不到數(shù)學(xué)與他的喜怒哀樂(lè)還有關(guān)系,感覺(jué)不到學(xué)數(shù)學(xué)除了會(huì)答題之外還有別的什么用處。一句話,數(shù)學(xué)雖然走進(jìn)了他們的視野,卻沒(méi)有走進(jìn)他們的心靈。一張二年級(jí)考卷上有 ……(未完,全文共4534字,當(dāng)前只顯示1091字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在數(shù)學(xué)教學(xué)中開(kāi)展自學(xué)探究活動(dòng)的方法) 上一篇:xx市水利工程質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié) 下一篇:2005年個(gè)人工作總結(jié)(房產(chǎn)公司辦公室主任) |