標(biāo)題:畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)計劃

  畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)計劃
  小學(xué)語文是義務(wù)教育階段的一門基礎(chǔ)學(xué)科,擔(dān)負(fù)著全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)的重任。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生已具備了一定的語文素養(yǎng),但是由于學(xué)生的個體差異,導(dǎo)致了小學(xué)生語文素養(yǎng)的參差不齊。在小學(xué)生即將結(jié)束小學(xué)生活的這段時間里,我們有責(zé)任集中精力,抓住時機(jī),系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)小學(xué)階段應(yīng)掌握的知識,最大限度地提高每個學(xué)生的語文素養(yǎng)。
  從“標(biāo)準(zhǔn)”入手,明確復(fù)習(xí)的要求:
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會在具體的語言環(huán)境中準(zhǔn)確地理解詞義;注意積累詞語,并能在口頭語言和書面語言中正確運(yùn)用。
  4、句子。
  熟悉句子的類型;能運(yùn)用學(xué)過的常用詞語(包括關(guān)聯(lián)詞語)造出思想健康、用詞準(zhǔn)確、意思完整的句子;能指出句子中的毛病,并加以改正;會區(qū)分和運(yùn)用常用的幾種修辭方法;熟練地進(jìn)行句式互換、擴(kuò)句和縮句;通過理解、分析句子,能體會句子表達(dá)的意思和含義,加深對課文內(nèi)容的理解。
  5、標(biāo)點。
  能正確地使用句號、問號、嘆號、逗號、冒號、引號、頓號、分號、書名號和省略號。
 。ǘ㈤喿x
  1、在閱讀中能揣摩文章的表達(dá)順序,體會文章的思想感情及表達(dá)方法,在交流和討論中,敢于提出自己的看法,作出自己的判斷。
  2、閱讀說明性文章,能抓住要點,了解文章的基本說明方法;閱讀敘事性作品,了解事件梗概,簡單描述自己印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié),說出自己的感受;閱讀詩歌,大體把握詩意,想像詩歌描述的情境,體會詩人的情感。
  3、能背誦優(yōu)秀詩文160篇(段);課外閱讀總量不少于150萬字。
 。ㄈ、習(xí)作
  1、能寫簡單的記敘文和想像作文,能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,會分段表述。
  2、會寫讀書筆記和常見的應(yīng)用文。
  3、習(xí)作能做到內(nèi)容具體,感情真實,思想健康,有一定條理。
  4、會修改自己的習(xí)作,并能主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。
  5、40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。
 。ㄋ模┛谡Z交際
  1、認(rèn)真耐心地聽別人講話,能理解主要意思,并能轉(zhuǎn)述。
  2、能清楚明白地口述見 ……(未完,全文共1460字,當(dāng)前只顯示879字,請閱讀下面提示信息。收藏畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)計劃

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