標(biāo)題：我當(dāng)班主作的幾點體會

　　作為一名企業(yè)家，要想方設(shè)法提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和市場競爭力；作為一名教師，要想方設(shè)法盡可能地教會學(xué)生所需要的知識和應(yīng)有的能力；做為一個班主任，除了教好學(xué)生知識外，還要立足于提高全班的整體素質(zhì)，想方設(shè)法創(chuàng)造和諧的班風(fēng)和奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)。而要創(chuàng)造好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，筆者作為當(dāng)了多年班主任的一名普通小學(xué)教師，主要體會有以下幾點：
　　一、想方設(shè)法尊重并理解學(xué)生，建立融洽和諧的師生關(guān)系
　　有這樣一句俗語，要想得到別人的　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略352字，正式會員可完整閱讀）……　
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的異常現(xiàn)象妄下結(jié)論。譬如，有的同學(xué)上課偶然走神，那不一定是因為他忽視課堂紀律；有的同學(xué)考試成績始終提不上去，那不一定是因為他學(xué)習(xí)不努力；課外活動時，有的同學(xué)時常與別人發(fā)生爭執(zhí)，也不一定是因為他性情粗暴，品質(zhì)惡劣……教師只有充分地理解學(xué)生，公正地對待學(xué)生，合理地表揚學(xué)生，學(xué)生才能心情舒暢，心悅誠服，與教師的良苦用心產(chǎn)生共鳴，從而達到和睦相處，共同追求新的目標(biāo)。
　　二、加大力度加強班集體建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系氛圍
　　良好的班集體大都具有一種無形的“親和力”和“凝聚力”。生活在這樣的班集體中，學(xué)習(xí)心情舒暢，學(xué)習(xí)主動，沒有壓抑和煩悶感，并勇于為它服務(wù)，為它爭光。
　　建設(shè)班集體，首先，要為學(xué)生樹立正確切實的奮斗目標(biāo)；其二，造就一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部，班級骨干，使他們在班組工作中身先士卒，帶動全體同學(xué)共同前進。其三，與各課任老師統(tǒng)一對學(xué)生的認識和要求，勁往一處使。其四，與學(xué)生家長緊密聯(lián)系，充分利用與學(xué)校教育有關(guān)的社會因素。
　　三、創(chuàng)造性地開展豐富多彩的課外活動，讓學(xué)生在活動中建立友誼，發(fā)展才干
　　心理學(xué)認為，活動是心理產(chǎn)生和發(fā)展的源泉。學(xué)生不僅喜歡探索大自然奧秘，而且也喜歡探究他人心理奧秘，有與他人深層交往的欲望。豐富多彩的課外活動，就成為學(xué)生提供了這樣的機會和條件。
　　我本著“知”、“趣”、“新”的原則，組織了故事會、講演會、讀書交流會、籃球賽、歌詠賽、智力搶答賽、登山、野游、參觀訪問等多項活動。學(xué)生在課外活動中得到的決不僅僅是歡樂愉快，更重要的是加深了相互友誼，和了人際關(guān)系，并在不自覺中豐富了知識，增長了才干。
　　四、從學(xué)生的心理需要出發(fā)，努力尋找學(xué)生身上的閃 ……（未完，全文共1522字，當(dāng)前只顯示916字，請閱讀下面提示信息。收藏我當(dāng)班主作的幾點體會）

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