標(biāo)題：小學(xué)校長談校長管理

作為一個(gè)學(xué)校的校長、法人代表，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起學(xué)校的各項(xiàng)職責(zé)，帶領(lǐng)全體教工為學(xué)校的發(fā)展作不懈的努力。本人雖在相對薄弱的農(nóng)村小學(xué)任校長已有20個(gè)春秋，但校長工作并非二十年如一日的簡單重復(fù)，而是既要懂得教育的連續(xù)性，整體性和時(shí)效性，更要針對在不同形勢下的不同學(xué)校的各個(gè)時(shí)期，認(rèn)真執(zhí)行黨中央的大政方針和上級(jí)的指示精神，制定切合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際、操作性強(qiáng)　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略289字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　   更多相關(guān)文章：小學(xué)校長談校長管理   小學(xué)校2010年德育工作總結(jié)   加強(qiáng)中小學(xué)校安全工作防范火災(zāi)隱患   2010年小學(xué)校長述職述廉報(bào)告   2010年小學(xué)校黨支部基層黨建工作自查報(bào)告   學(xué)校小學(xué)校長2010年述職報(bào)告   校長負(fù)責(zé)制下遏制中小學(xué)校長腐敗的三條途徑   在推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程現(xiàn)場會(huì)議上的講話   中小學(xué)校舍安全工程消防調(diào)查總結(jié)   2010年小學(xué)校長述職報(bào)告   中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案 下來。這樣，不僅可以使不同層次的管理者都感受到自己崗位的重要，而且校長還可以從紛繁的鎖事中解脫出來，站在一定的高度縱觀全局，統(tǒng)籌全盤，達(dá)到無為而無不為的管理境界。 　　1、決策要講究民主化。決策是校長的首要任務(wù)，核心工作，我們往往為決策費(fèi)盡心思、絞盡腦汁，但只要講究民主化，校長就不僅能從困境中擺脫出來，而且會(huì)使決策更加科學(xué)和可行。一是在每周召開的行政例會(huì)上提出決策內(nèi)容，（非重大工作）通過討論群策群力作決定；二是把一些重大的決策草案的任務(wù)分解給分管校長，各分管校長組織中層管理者和相關(guān)人員研究，提出決策意見，再集體通過；三是涉及全鎮(zhèn)性的重大工作，先由分管校長與此線人員一起擬出決策草案，交由教職工代表大會(huì)討論或召開民主懇談會(huì)予以修正后通過。這樣的決策過程發(fā)揮了分管校長和中層管理者的工作潛能，汲取了全體教工的智慧，尊重了各個(gè)層面管理者的民主權(quán)利，也加深了學(xué)校教工對決策的理解，為決策的順利實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。校長在決策過程中起統(tǒng)籌、指導(dǎo)、點(diǎn)撥的作用。 　　2、執(zhí)行要講究規(guī)范化。決策的落實(shí)、制度的執(zhí)行，最主要的是規(guī)范化。每個(gè)職能部門（各處室、片完�。┒家�制定出明確且操作性強(qiáng)的工作規(guī)范，按規(guī)范辦事，全體員工一律平等。尤其是各層面的領(lǐng)導(dǎo)者要率先垂范，做出表率。必要時(shí)在執(zhí)行過程中的某些內(nèi)容（如考核評優(yōu)，職稱評定等）予以公示。領(lǐng)導(dǎo)者身體力行，是無聲的號(hào)角， ……（未完，全文共3116字，當(dāng)前只顯示750字，請閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)校長談校長管理） 上一篇：在全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)暨項(xiàng)目推進(jìn)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)上的講話 下一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育科研三年成果簡介