| 標(biāo)題：大學(xué)學(xué)生思想政治教育的實踐與探索 |
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以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育工作 ——××大學(xué)學(xué)生思想政治教育的實踐與探索 ××大學(xué)近幾年來堅持“以人為本”、“德育為先”、“依法治校”的理念，構(gòu)建“以學(xué)生為本，以德育為先，以制度為矩”的大學(xué)生思想政治教育新模式。 以學(xué)生為本，為大學(xué)生成長成才和全面發(fā)展服務(wù)。 構(gòu)建良好的教育平臺，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。幾年來形成了以課堂為主，包括社會實踐基地、黨校、業(yè)余團(tuán)校、學(xué)生社團(tuán)等系列教育平臺，把形勢政策教育、愛國主義教育等工作置于平臺上開展，使思想政治教育的針對性、實效性不斷增強(qiáng)。 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略428字，正式會員可完整閱讀）…… 充分發(fā)揮思想政治理論課教學(xué)主渠道作用。學(xué)校從師資隊伍建設(shè)、教學(xué)經(jīng)費投人、教學(xué)規(guī)范等方面提高教學(xué)質(zhì)量和效果。思想政治理論課教學(xué)進(jìn)行了“設(shè)置長短課程”、“增加社會實踐環(huán)節(jié)”等改革和創(chuàng)新，提升了課程的吸引力和感染力。學(xué)校還通過學(xué)科資源整合，把相關(guān)院系一批最優(yōu)秀的教師吸引到思想政治理論課教學(xué)中來。 緊密結(jié)合實際廣泛開展主題教育，推動思想政治教育向縱深發(fā)展。學(xué)校挖掘80多年辦學(xué)歷程中積淀的歷史文化底蘊(yùn)，提煉出學(xué)校特有的“四種精神”，即陳嘉庚先生的愛國主義精神、羅揚才烈士的革命精神、抗戰(zhàn)時期內(nèi)遷閩西長汀艱苦辦學(xué)的自強(qiáng)精神、以王亞南、陳景潤教授為代表的科學(xué)精神，開展“四種精神”主題教育活動。同時依托黨章學(xué)習(xí)小組、_理論研究會等開展“理論性”系列主題教育活動；針對社會熱點問題開展“時事性”主題教育活動；通過專題網(wǎng)站、qq工作群等構(gòu)建師生互動平臺，開展“網(wǎng)絡(luò)”主題教育活動。 積極開展校園文化活動、社會實踐活動和心理健康教育，努力拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。學(xué)校采用多種形式，在學(xué)生中開展校史校情教育、行為規(guī)范教育，舉辦各類學(xué)術(shù)講座和報告，營造愛國愛校、崇尚科學(xué)、艱苦奮斗、求實創(chuàng)新的良好校園風(fēng)氣。 學(xué)校堅持開展形式多樣的社會實踐，建立了青海貴德、井岡山、延安、福建莆田sos兒童村等社會實踐基地，實踐內(nèi)容涵蓋科技扶貧、支教掃盲、專業(yè)調(diào)查等多方面。學(xué)校每年還組織研究生支教團(tuán)前往寧夏、西藏支教。通過社會實踐，學(xué)生進(jìn)一步了解社會，認(rèn)識國情，增強(qiáng)了社會責(zé)任感，同時也鍛煉了毅力和品格。 為提高學(xué)生心理健康素質(zhì)，學(xué)校設(shè)立了心理咨詢中心，開展了講座、沙龍、心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練等多種形式活動，提供網(wǎng)格、面談、電話等多樣方法咨詢，初步形成“學(xué)生——學(xué)校——家庭”共同參與的大學(xué)生心理健康教育模式。 以制度為矩，建立學(xué)生思想政治教育工作的長效機(jī)制。 領(lǐng)導(dǎo)_完善，保證學(xué)生思想政治教育工作落到實處。學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo) ……（未完，全文共1848字，當(dāng)前只顯示1112字，請閱讀下面提示信息。收藏大學(xué)學(xué)生思想政治教育的實踐與探索） 上一篇：人力資源部部長競聘演講稿 下一篇：紅色旅游景區(qū)參觀學(xué)習(xí)監(jiān)督檢查的自查情況匯報 |