| 標(biāo)題：《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》教案 | ||
|
《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》教案 包小滿 馬信德 教學(xué)目標(biāo)： 1、感受威尼斯的風(fēng)光和文化藝術(shù)。 2、學(xué)習(xí)移步換景的手法。 3、注意比喻手法在課文中的應(yīng)用。 教學(xué)重點： 感受威尼斯的風(fēng)光和文化藝術(shù) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略196字，正式會員可完整閱讀）……
4、思考：作者為什么以《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》為題？ 明確：以“藍(lán)藍(lán)的威尼斯”為題，不僅突出了威尼斯的色彩，而且寫出了作者俯視威尼斯的總體印象。藍(lán)色不僅突出威尼斯的環(huán)境特征，而且它是和平、寧靜、友誼的象征。 5、分析文章結(jié)構(gòu)：本文可以分為三個部分，分別是： 一（1-3）概括介紹威尼斯的面貌和歷史。 二（4-6）展現(xiàn)威尼斯的“水都美”、建筑美和秋色美。 三（7）贊頌威尼斯人民和中國人民之間的深厚友誼。 6、試著找出課文中都用了哪些比喻句。 例如：（1）水天連接的遠(yuǎn)處，聳立著幾處高樓和尖頂教堂，仿佛在藍(lán)色的盆景里點綴著一簇簇的村落。 �。�2）188個島嶼，177條大小河道相互溝通，由401座各式各樣的橋梁串聯(lián)綴接而成的水都，就像一串顆顆珍珠連綴起來的瑰寶。 7、如何概括本文 的中心思想？ ……（未完，全文共845字，當(dāng)前只顯示508字，請閱讀下面提示信息。收藏《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》教案） 上一篇：高二下學(xué)期《項鏈》教案示例 下一篇：《珍珠鳥》教案 |