標(biāo)題:著眼于數(shù)學(xué)的創(chuàng)造思維 |
在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維,發(fā)展創(chuàng)造力是時(shí)代對(duì)我們教育提出的要求。 要有培養(yǎng)創(chuàng)造思維的教學(xué) 要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維,就應(yīng)該有與之相適應(yīng)的,能促進(jìn)創(chuàng)造思維培養(yǎng)的教學(xué)方式。當(dāng)前數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)主要有以下幾種形式: 開放式教學(xué)。這種教學(xué)在通常情況下,都是由教師通過(guò)開放題的引進(jìn),在學(xué)生參與下解決, ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略264字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 首先,在觀察之前,要給學(xué)生提出明確而又具體的目的、任務(wù)和要求。其次,要在觀察中及時(shí)指導(dǎo)。比如要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)觀察的對(duì)象有順序地進(jìn)行觀察,要指導(dǎo)學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)挠^察方法,要指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)地對(duì)觀察的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)等。第三,要科學(xué)地運(yùn)用直觀教具及現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),以支持學(xué)生對(duì)研究的問(wèn)題做仔細(xì)、深入地觀察。第四,要努力培養(yǎng)學(xué)生濃厚的觀察興趣。 培養(yǎng)想象力。想象是思維探索的翅膀。數(shù)學(xué)想象一般有以下幾個(gè)基本要素。第一,要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)支持。第二,要有能迅速擺脫表象干擾的敏銳的洞察力和豐富的想象力。第三,要有執(zhí)著追求的情感。因此,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,首先要使學(xué)生學(xué)好有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。其次,根據(jù)教材潛在的因素,創(chuàng)設(shè)想象情境,提供想象材料,誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性想象。另外,還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生掌握一些想象的方法,像類比、歸納等。 培養(yǎng)發(fā)散思維。在教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力一般可以從以下幾個(gè)方面入手。比如訓(xùn)練學(xué)生對(duì)同一條件,聯(lián)想多種結(jié)論;改變思維角度,進(jìn)行變式訓(xùn)練;培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,鼓勵(lì)創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新;加強(qiáng)一題多解、一題多變、一題多思等。特別是近年來(lái),隨著開放性問(wèn)題的出現(xiàn), ……(未完,全文共1140字,當(dāng)前只顯示686字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏著眼于數(shù)學(xué)的創(chuàng)造思維) 上一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)探究性課堂教學(xué) 下一篇:幼兒數(shù)學(xué)教育操作活動(dòng)淺談 |