標題:積極鼓勵 正確引導 規(guī)范管理 加快民辦教育發(fā)展

  民辦教育是社會主義教育事業(yè)的重要組成部分,是加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要力量。大力發(fā)展民辦教育,是深化教育_改革,拓寬教育投資渠道,促進教育事業(yè)快速健康發(fā)展的重大舉措。實踐證明,民辦學校確實具有非常重要的作用,主要有以下幾個方面:一是打破了政府包攬辦學的傳統(tǒng)格局,為形成以政府為主、社會各界共同參與辦學的教育新_進行了可貴的探索;同時,民辦教育作為政府辦學的一種有益補充,可以更好地服務(wù)于社會主義新農(nóng)村建設(shè),為經(jīng)濟社會的發(fā)展提供更加有力的支撐。二是發(fā)揮了重 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略393字,正式會員可完整閱讀)…… 
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日漸增多的民辦學校以及公眾通過民辦學校擇校的行為,心理難以承受。一些人在對其他項目的消費上從不吝嗇,惟獨對教育支出不太積極,這種觀念正好與西方發(fā)達國家把教育、住房、醫(yī)療作為家庭最大的消費相反。對民辦教育的興起,社會上有各種不同的認識,很多人對民辦學校缺乏認同感,有的甚至抱有偏見。在輿論上,對公、民辦學校不能一視同仁,批評多表揚少,限制多,鼓勵少。
  (二)政策與法規(guī)尚顯滯后
  教育_的改革必須用法制來保障和維護。發(fā)達國家和發(fā)展中國家的辦學經(jīng)驗表明,良好的政策法規(guī)環(huán)境對民辦學校的生存和發(fā)展至關(guān)重要。盡管我國在1997年頒布實施了《社會力量辦學條例》,但其規(guī)定的原則性較強,可操作性較差,沒有為民辦教育的發(fā)展提供強有力的政策和法律支撐。很長一段時間內(nèi),我國在民辦學校創(chuàng)辦和教學實踐中遇到了許多問題,在有關(guān)法規(guī)中又找不到相應(yīng)的條款,無章可循。如民辦教育的界定、民辦學校的法律地位、投資者和辦學者的權(quán)益;董事會和校委會的關(guān)系;教育行政部門和學校的關(guān)系;民辦或私立學校的公益性質(zhì)及能不能盈利;民辦中小學教師待遇如何落實、權(quán)益如何保障;教師的醫(yī)療、職稱、保險如何到位;民辦中小學在征地建校方面以及校辦企業(yè)有無優(yōu)惠政策等等。隨著《民辦教育促進法》的頒布實施,在一定程度上解決了這些問題,但法律的付諸實施還有一個過程,人們在對法律的認識和接收上還有一個逐步適應(yīng)、調(diào)整的過程,同時,結(jié)合各地不同的實際情況和民辦教育自身的發(fā)展,《促進法》還存在著不盡完善的地方,需要進一步的改進和明確,這些都關(guān)系到民辦中小學能否順利發(fā)展。
 。ㄈ┖暧^調(diào)控與加強管理缺乏力度
  在民辦教育管理上缺乏權(quán)威性的規(guī)劃、統(tǒng)籌、綜合、協(xié)調(diào)部門,政出多門,有人管又無人管,都管又都不管。如辦學的審批權(quán)不明確,教育、民政、公安等多頭審批,標準寬嚴不一;社會力量辦學統(tǒng)一歸口教育部門中的成人教育機構(gòu) ……(未完,全文共4240字,當前只顯示1020字,請閱讀下面提示信息。收藏積極鼓勵 正確引導 規(guī)范管理 加快民辦教育發(fā)展

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