標(biāo)題：如何發(fā)揮組織工作在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用

　　對(duì)于社會(huì)主義和諧社會(huì)，_總書記明確指出：“我們所要建立的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)�！卑凑者@一要求，結(jié)合組織工作的特點(diǎn)和當(dāng)前工作的現(xiàn)狀，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中該如何發(fā)揮組織工作的作用呢？
　　當(dāng)前，在組織工作中存在如下一些需要　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略262字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
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干部的選拔培養(yǎng)，由于受身份的限制，特別是優(yōu)秀年輕干部進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的途徑較少，致使具有公務(wù)員身份的年輕干部少，使得年輕干部選拔任用的面比較窄，影響了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)提升。在婦少非干部選拔上，同樣存在干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性需求和選拔范圍較窄的矛盾。四是干部教育培訓(xùn)的方式比較簡(jiǎn)單，內(nèi)容也較單一，與建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建和諧社會(huì)不相適應(yīng)。在干部教育培訓(xùn)上，目前大多仍是沿用傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)方式，存在著重理論輕實(shí)踐，重政治輕經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)象。由于受黨校師資水平的限制，在干部培訓(xùn)課程設(shè)置和內(nèi)容安排上與干部的實(shí)際需求有差距，與新任務(wù)新工作的要求有差距，從而使得干部教育培訓(xùn)缺乏針對(duì)性、實(shí)效性。五是干部監(jiān)督制度多，但落實(shí)較難。特別是對(duì)單位“一把手”的監(jiān)督，由于“一把手”職務(wù)的特殊性，往往出現(xiàn)“上級(jí)難以監(jiān)督，下級(jí)不敢監(jiān)督，內(nèi)部不好監(jiān)督”的局面，監(jiān)督很難到位。六是組工干部自身建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是基層組工干部走出組織部門后，如何適應(yīng)新的工作環(huán)境，還要加強(qiáng)鍛煉提高。
　　針對(duì)以上問題，要切實(shí)為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，就必須要在組織工作的各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新和著力。
　　一、要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高構(gòu)建和諧社會(huì)的能力
　　1、按照 ……（未完，全文共5664字，當(dāng)前只顯示682字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏如何發(fā)揮組織工作在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用）

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