| 標(biāo)題：讀《正確引導(dǎo)青少年健康成長》有感 |
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牢固樹立“教育系統(tǒng)工程”理念 ——讀《正確引導(dǎo)青少年健康成長》有感 第一次以指導(dǎo)員的身份參加軍訓(xùn)就趕上《_文選》公開發(fā)行，這對我而言，無疑是一個提升思想認(rèn)識、理論修養(yǎng)和工作技能的良好契機(jī)。為了更好地組織全連學(xué)習(xí)《_文選》，我首先研讀了《文選》中有關(guān)教育的幾篇文章，現(xiàn)就《正確引導(dǎo)青少年健康成長》一 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略272字，正式會員可完整閱讀）…… 二、再次點(diǎn)明了培養(yǎng)人才的目標(biāo) “不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里，要讓他們參加一些社會實(shí)踐，打開他們的視野，增長他們的社會經(jīng)驗(yàn)。”一段淺顯易懂的精辟分析，再次點(diǎn)明了培養(yǎng)人才的目標(biāo)。 之所以強(qiáng)調(diào)“再次”二字，是由于我國歷來的教育方針都是明確的：_曾提出教育“三個面向”的戰(zhàn)略指導(dǎo)方針；《中共中央關(guān)于教育_改革的決定》中明確提出，教育_改革的根本目的是提高民族素質(zhì)，多出人才、出好人才。只是隨著信息時(shí)代的到來，西方文化隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速_、傳播，以及就業(yè)高峰期的到來，在基層教育中逐漸偏離了這一教育目標(biāo)，過分強(qiáng)調(diào)知識教育、弱化了德育教育。江學(xué)長的講話再次點(diǎn)明了我國培養(yǎng)人才的目標(biāo)，對一些錯誤的教育方法和教育理念進(jìn)行了及時(shí)的糾正。 三、強(qiáng)調(diào)教育是一個系統(tǒng)工程的理念 江學(xué)長“教育是一個系統(tǒng)工程”的理念既體現(xiàn)在理念闡述構(gòu)架上，也體現(xiàn)在理念表述內(nèi)容上。 首先，在理念闡述的構(gòu)架上，江學(xué)長分別從教育問題產(chǎn)生的背景、教育理念的歷史沿革、以及當(dāng)前教育的主要內(nèi)容、所需支持等方面進(jìn)行了深入淺出、詳盡細(xì)致的分析，從構(gòu)架上來看，十分完整。他從教育所處的“獨(dú)生子女時(shí)代” ……（未完，全文共1174字，當(dāng)前只顯示706字，請閱讀下面提示信息。收藏讀《正確引導(dǎo)青少年健康成長》有感） 上一篇：基層農(nóng)業(yè)銀行合規(guī)經(jīng)營的幾點(diǎn)思考 下一篇：學(xué)習(xí)江文選體會--中國特色社會主義理論的豐富和發(fā)展 |