標(biāo)題:學(xué)校創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料

  一、學(xué)校概況
  xxx小學(xué)創(chuàng)建于1964年,多年來,學(xué)校致力于全面質(zhì)量的提高,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。1999年由美籍華人陳紹華先生提議,fnt基金會(huì)和市、區(qū)政府共同出資改擴(kuò)建的新校舍在原址落成,并附設(shè)哲英書畫學(xué)校。2002年fnt基金會(huì)和政府再次出資,設(shè)立世紀(jì)苑實(shí)驗(yàn)校區(qū),優(yōu)化海曙區(qū)西部地區(qū)教育資源,F(xiàn)學(xué)校占地面積15000平方米,建筑面積16000平方米,現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班1400名學(xué)生,76名專任教師。五年規(guī)劃學(xué)校規(guī)模為48個(gè)教學(xué)班,2200名學(xué)生,1 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略392字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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導(dǎo),不斷豐富管理理念,加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、開放意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。我們主動(dòng)了解教師的內(nèi)心需求,特別是精神上的需求,并最大限度地加以滿足,想他們所想,急他們所急,使他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生信任感和安全感,用我們自己的人格魅力去影響他們,引導(dǎo)他們。在具體的工作中,我們尊重教師的人格,尊重教師的個(gè)性,給教師一個(gè)適當(dāng)?shù)摹癬度”,盡量為他們營(yíng)造一個(gè)寬松的工作氛圍。我們認(rèn)為,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作主要是服務(wù),為教育教學(xué)工作服務(wù)是我們的責(zé)任,要為教師搭建施展才華實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái),為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件,把提高教師素質(zhì),培養(yǎng)骨干教師作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,同時(shí)使教師也認(rèn)識(shí)到,只有不斷提高自己,發(fā)展自己,才能在今后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)進(jìn)修的自覺性和積極性。
  由于在學(xué)校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點(diǎn),使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間增進(jìn)了溝通,融洽了關(guān)系、增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,使全校教師的精神面貌煥然一新,工作的積極性和自覺性不斷增強(qiáng)。
  2、積極推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程,提高學(xué)校行政管理效率。我們申請(qǐng)了域名(http://www.gizxxx.com),以動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)重建了學(xué)校的行政網(wǎng)站(并附設(shè)黨建網(wǎng)),即時(shí)發(fā)布各項(xiàng)動(dòng)態(tài)信息,這樣,學(xué)校的所有工作都可以在網(wǎng)上開展、執(zhí)行,大大提高了工作效益。另外,網(wǎng)站建立后,家長(zhǎng)直至全社會(huì)都可以方便進(jìn)入我校網(wǎng)站,進(jìn)行查詢,了解學(xué)校辦學(xué)情況,這一舉措促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)了“法”的意識(shí),使學(xué)校行政管理真正納入了公開、規(guī)范、有序的軌道。特別是實(shí)驗(yàn)校區(qū)教育教學(xué)工作步入正常性軌道后,對(duì)“一校二址”的辦學(xué)模式,我們又借助了現(xiàn)代技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),探索了“一體管理、相對(duì)獨(dú)立”的管理方式,取得了階段性成果。
  3、落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想,推進(jìn)學(xué)校民主施政的進(jìn)程。
  “三個(gè)代表”的重要思想是十六大精神的靈魂,體現(xiàn)在學(xué)校管理 ……(未完,全文共4232字,當(dāng)前只顯示1019字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料

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