| 標(biāo)題：小學(xué)課文板書設(shè)計 |
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小學(xué)課文板書設(shè)計 一、形象性板書 形象性板書就是用簡潔的文字配上線條、箭頭以及繪畫等，形象地展現(xiàn)畫面，來揭示文章內(nèi)容的一種板書形式。小學(xué)語文教材中的有些課文采用這種板書能收到良好的教學(xué)效果。因為它具有以下幾種特點： �。ㄒ唬┧悸返拿魑� 葉圣陶先生指出：“作者思有路，遵路識斯真�！痹凇 ǹ煳木W(wǎng)http://hoachina.com省略263字，正式會員可完整閱讀）…… �。ǘ﹥�(nèi)容的概括性 板書應(yīng)該把課文的內(nèi)容言簡意賅地概括出來。形象性板書具有一種空間、立體之感，使學(xué)生看板書后，更容易理解課文的主要內(nèi)容。如《第一次跳傘》的板書（見下） 課文第二段是全文的重點，板書“起飛”“在空中”“降落”三個詞語并用線條連接把跳傘經(jīng)過作出概括�！拔摇痹诳罩锌吹皆贫�、房屋、樹、公路、汽車都顯得那么小，襯托出我第一次乘飛機(jī)跳傘的驚奇、喜悅之情。當(dāng)“我”跳傘降落時感到“兩腳凌空、頭眩暈”看到自己飄在空中，聽到風(fēng)聲呼呼，道出心情緊張。這些帶點的詞正好突出重點。整個板書寫“到機(jī)場”我高興，“飛空中”我驚奇、喜悅，“降落時”我驚慌，“著地后”心平靜。把“我”第一次跳傘的所見所聞所感反映得一目了然。 又如《海底世界》的板書，不但點出海面波濤澎湃的形，而且點出海底平靜之狀，在“海底”（橫線表示）上下分別寫上動物、植物、礦物以示海底的景色奇異，物產(chǎn)豐富。 �。ㄈ╋@示詞義、段意 板書簡潔的文字把段意概括出來，這是教者設(shè)計板書的用心所在。所以形象性也必須考慮在呈現(xiàn)文章思路形象性的同時，注意段意的概括和詞義的解釋。有個教師設(shè)計的《跳水》板書（見上）不僅具有立體感，而且從“人逗 ……（未完，全文共5686字，當(dāng)前只顯示685字，請閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)課文板書設(shè)計） 上一篇：醫(yī)德教育和醫(yī)德考核制度 下一篇：堅持開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育 促進(jìn)醫(yī)院兩個文明建設(shè) |