| 標(biāo)題：我縣農(nóng)村黨員電教工作中存在的問(wèn)題與對(duì)策 |
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我縣農(nóng)村黨員電教工作中存在的問(wèn)題與對(duì)策 電教是一種現(xiàn)代化教育手段，直觀的畫(huà)面形式，加上通俗易懂的解說(shuō)，使抽象知識(shí)形象化、復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，廣大黨員尤其是農(nóng)村黨員干部群眾易于接受，適合于各種層次的黨員具有一定的受眾面。經(jīng)過(guò)十多年的實(shí)踐證明，電化教育是新時(shí)期宣傳黨的方針政策和在農(nóng)村普及科技知識(shí)的一條有效途徑和重要手段。然而，在農(nóng)村由于受種種條件和因素的制約，當(dāng)前我縣農(nóng)村黨員電化教育工作存在著一些列的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是思想認(rèn)識(shí) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略379字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、強(qiáng)化播放，提高素質(zhì)。播放是黨員電教工作的生命，如果不播放，那么效果就無(wú)從談起，黨員電化教育工作也就發(fā)揮不出應(yīng)有的作用，因此，播放工作人員素質(zhì)的高低直接影響到播放收看工作的質(zhì)量和效果。首先鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委應(yīng)高度重視電教人員干部隊(duì)伍建設(shè)，定期對(duì)從事電教的干部進(jìn)行電教業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，可以采取辦培訓(xùn)班、以會(huì)代訓(xùn)、召開(kāi)電教研討會(huì)等形式提高他們的技能。其次規(guī)范播放收看工作程序，使播放收看工作有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行，采取靈活多樣的播放收看方式，做到黨員電教內(nèi)容、人員、效果三落實(shí)。三是建立健全監(jiān)督管理制度，制定目標(biāo)，用嚴(yán)格的責(zé)任制度規(guī)范電教工作，加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)、村兩級(jí)電教工作的跟蹤檢查、指導(dǎo)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、指出并限期改正。對(duì)工作突出、播放管理工作堅(jiān)持好的基層黨組織給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)落實(shí)不到位的給予批評(píng)，通過(guò)建立健全監(jiān)督管理制度，有效促進(jìn)電教工作的健康發(fā)展。第四制定激勵(lì)政策和措施，通過(guò)政治、經(jīng)濟(jì)、工作等多種途徑鼓勵(lì)基層電教人員勤奮工作，艱苦創(chuàng)業(yè)，讓電教人員感到有奔頭。 三、樹(shù)立目標(biāo)，形成合力。毋庸置疑，黨員電教服務(wù)的對(duì)象是黨員，但在具體實(shí)際工作中，不能僅僅局限于黨員，黨員電教不僅要對(duì)黨員進(jìn)行教育，同時(shí)還要擔(dān)負(fù)起向廣大群眾宣傳黨的方針政策，對(duì)群眾進(jìn)行引導(dǎo)的責(zé)任。當(dāng)前首要的是要打破組織、紀(jì)檢、農(nóng)業(yè)等部門(mén)各自為政抓電教的局限，確立“全局性”辦電教的格局，把他們的力量凝聚在一起，避免低水平重復(fù)投資造成資金浪費(fèi)，形成齊抓共管的電教合力，形成資源共享的局面，同時(shí)不斷研究新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，構(gòu)筑新時(shí)期大電教的框架，使電教工作更好地為社會(huì)主義三個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。 四、加大投入，完善片庫(kù)。實(shí)踐證明黨員電化教育是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的一 ……（未完，全文共1637字，當(dāng)前只顯示985字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏我縣農(nóng)村黨員電教工作中存在的問(wèn)題與對(duì)策） 上一篇：酒吧現(xiàn)場(chǎng)成員的工作要求 下一篇：公司章程范本 |