標(biāo)題:大力發(fā)展我市的職業(yè)教育和技能培訓(xùn)工作 |
認(rèn)真貫徹全國(guó)職教會(huì)議精神 大力發(fā)展我市的職業(yè)教育和技能培訓(xùn)工作 全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議于2005年11月 7日召開(kāi),制定下發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,在此之前,2005年7月 22日,自治區(qū)黨委、人民政府召開(kāi)了自治區(qū)職業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)工作會(huì)議,制定下發(fā)了《自治區(qū)黨委、人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》[新黨發(fā)(2005)7號(hào)文件]。 為了貫徹好兩個(gè)會(huì)議精神,市勞動(dòng)和社會(huì)保障局黨委專(zhuān)門(mén)組織學(xué)習(xí)會(huì)議精神,分析我市職業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)工作形勢(shì),并組織人員進(jìn)行了為期三個(gè)月的調(diào)研,我校的一名副校長(zhǎng)許群志同志參加了調(diào)研。 一、我市技術(shù)工人的現(xiàn)狀 “十一五”期間,我市經(jīng)濟(jì)將進(jìn)入高速發(fā)展、快速推進(jìn)工業(yè)化的新階段,是我市建設(shè)全 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略589字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 二、存在的問(wèn)題 1、管理上地區(qū)、條塊分割 烏魯木齊市區(qū)眾多的職業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)資源,分別隸屬于自治區(qū)、兵團(tuán)和烏魯木齊市屬三大塊管理,在市屬的職業(yè)學(xué)校中,6所中等職業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校直接隸屬于市教育局管理,5所技工學(xué)校由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局進(jìn)行綜合管理(實(shí)際隸屬關(guān)系為市勞動(dòng)和社會(huì)保障局1所,交通1所,企業(yè)辦學(xué)2所,股份制1所),市屬職業(yè)技能培訓(xùn)從2005年6月起按照屬地化管理全部由各區(qū)縣管理,當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門(mén)統(tǒng)籌面和宏觀(guān)調(diào)控力度受到很大限制,由于主管隸屬關(guān)系不同,雖在一個(gè)城市,卻形成了管理?xiàng)l塊分割,_不順。 2、職業(yè)教育和技能培訓(xùn)急需的“雙師型”教師匾乏 職業(yè)教育和技能“雙師型”教師是技能型人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),經(jīng)常受到編制的限制,用人機(jī)制不活,這類(lèi)人才培養(yǎng)周期長(zhǎng),成本高,待遇底,待遇優(yōu)厚才能留住人才。另外,由于受_、機(jī)制的限制,教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,能進(jìn)不能出,能用的人進(jìn)不來(lái),不能用的人出不去。 3、社會(huì)對(duì)技工教育重視不夠 社會(huì)對(duì)職業(yè)教育地位、作用認(rèn)識(shí)不足,要形成有利于職業(yè)教育發(fā)展的社會(huì)輿論氛圍,重視技能、重視技工,要成為全社會(huì)的一種文明風(fēng)尚,要大張旗鼓地宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用,宣傳優(yōu)秀技能人才,要把基礎(chǔ)教育,職業(yè)教育和高等教育放在同等重要位置。 4、觀(guān)念問(wèn)題和技能人才流失嚴(yán)重 比技能人才缺乏更為嚴(yán)重的是,目前技能人才如此緊缺,但技能人才在烏魯木齊仍然被排斥在高度關(guān)注的視線(xiàn)之外,對(duì)此問(wèn)題嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不夠,技能人才頻繁跳槽和孔雀東南飛的問(wèn)題嚴(yán)重困擾著用人單位。 三、幾點(diǎn)建議 1、由市委市政府牽頭成立烏魯木齊市職業(yè)教育發(fā)展協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、校企合作指導(dǎo)委員會(huì)[中辦(2006)15號(hào)]文,統(tǒng)一研究、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)我市職業(yè)教育的發(fā)展,將技工教育納入到大教育體系中去,公平地分配教育資源,統(tǒng)一整合職教資源,特別是教育附加一定要按照中央和自治區(qū)兩級(jí)職教會(huì)議要求,用于職教的費(fèi)用不能低于20%-30%比例,特別是在政策和資金上對(duì)高技能人才的培養(yǎng)更要重視和傾斜。 2、加大投入。一是各級(jí)政府要調(diào)整教育經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu),增加用于職業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)的比例;二是各地征收的教育附加,人民教育基金等,安排用于職業(yè)技術(shù)教育的比例不得低于 3 0%;三是財(cái)政,勞動(dòng)保障部門(mén)從就業(yè)再就業(yè)經(jīng)費(fèi)中安排用于職業(yè)技能培訓(xùn)的比例;四是各區(qū)縣就業(yè)再就業(yè)配套資金必須有35%以上用于職業(yè)培訓(xùn);五是采取切實(shí)措施,促使企產(chǎn)按工資總額l.5%至2.5%的比例 ……(未完,全文共2544字,當(dāng)前只顯示1531字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏大力發(fā)展我市的職業(yè)教育和技能培訓(xùn)工作) 上一篇:加強(qiáng)政府自身建設(shè),提高政府建設(shè)水平 下一篇:學(xué)習(xí)石油儲(chǔ)備文化綱要的認(rèn)識(shí) |