標(biāo)題:學(xué)習(xí)十六屆六中全會《決定》體會——構(gòu)建和諧單位是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)

  構(gòu)建和諧單位是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)
  ——學(xué)習(xí)十六屆六中全會《決定》體會
  黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》明確提出,到2020年,我們黨“必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把構(gòu)建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位”。把構(gòu)建和諧社會作為重大戰(zhàn)略任務(wù)加以提出,并作為當(dāng)前的重大現(xiàn)實(shí)課題抓緊抓好,是我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責(zé)任。通過學(xué)習(xí)這個《決定》,本人認(rèn)為,社會要和諧,必然要求整個社會細(xì)胞要和諧。 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略373字,正式會員可完整閱讀)…… 
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臺;在顧全大局中求同存異;在堅(jiān)持大原則的前提下善于談心交心,注意彼此上下溝通;對分管工作中涉及的干部隊(duì)伍關(guān)心謙和,尊重下級的勞動與創(chuàng)造;在帶頭垂范中商量性的安排工作,多謀善諫,多付出、少回報,多奉獻(xiàn)、少謀私,多實(shí)干、少空談,辦事出于公心。主要領(lǐng)導(dǎo)尊重他們并大膽放權(quán)使用,職工感到干得順心有勁,職工自覺地與副職領(lǐng)導(dǎo)一道,心齊、氣順、風(fēng)正、勁足地干好自己職責(zé)內(nèi)外的工作。
  第三,要有進(jìn)取活潑狀態(tài)的職工隊(duì)伍。這支隊(duì)伍的成員要能彼此互相尊重,互相理解,分工不分家,履職中補(bǔ)臺;個個注重追求上進(jìn),工作緊張嚴(yán)肅,團(tuán)結(jié)活潑,處事理讓謙虛隨和;對待名利保持平常心,對待工作保持進(jìn)取心;人際關(guān)系保持順暢和諧,形成顧大局、講正氣、求進(jìn)取、創(chuàng)一流的職員_。這樣就不愁事業(yè)不成,不愁形象不佳,不愁待遇不高,也不會愁構(gòu)建和諧單位的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)。
  第四,要有如饑似渴的學(xué)習(xí)氛圍。古今中外無數(shù)事例都證明,學(xué)習(xí)始終是一個人增進(jìn)修養(yǎng)、提高能力,一個團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)創(chuàng)造力、保持戰(zhàn)斗力的源泉。學(xué)習(xí)氛圍的形成是多方面的組合:一是有重視抓學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)。二是有搞好學(xué)習(xí)的制度保證。三是有學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)時間。四是有好學(xué)進(jìn)取、永不滿足的學(xué)習(xí)欲望。不論是理論知識、業(yè)務(wù)知識,或是為人處事與愛心打造,都與學(xué)習(xí)緊密相關(guān)。只有干部和職工們孜孜不倦地學(xué)習(xí),才會在學(xué)習(xí)中豐富自己頭腦,自身素質(zhì)才會提高,業(yè)務(wù)能力才會增強(qiáng),在為他人服務(wù)的意識才會濃烈。通過不斷學(xué)習(xí),促進(jìn)良好道德風(fēng)尚、和諧人際關(guān)系進(jìn)一步形成,為構(gòu)建和諧單位提供動力支持。
  第五,要有賞罰分明的制度,保證行動的紀(jì)律。中國改革開放總設(shè)計(jì)師_說過:“制度好可以使壞人無法任意橫行,制度不好可以使好人無法充分做好事,甚至走向反面”。十六屆六中全會也指出:“要加強(qiáng)制度建設(shè),保障社會公平 ……(未完,全文共1613字,當(dāng)前只顯示971字,請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)習(xí)十六屆六中全會《決定》體會——構(gòu)建和諧單位是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)

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