| 標(biāo)題：健康的心理素質(zhì)對(duì)職校生成長(zhǎng)的作用 |
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健康的心理素質(zhì)對(duì)職校生成長(zhǎng)的作用 心理健康在人的學(xué)習(xí)、工作、生活中具有重要作用，它可以促進(jìn)人格的全面和諧發(fā)展，提高學(xué)習(xí)成績(jī)、工作效率和生活質(zhì)量；可以使人際關(guān)系更加和諧。良好的心理素質(zhì)是一個(gè)人快樂(lè)、成功的保證，也是_的條件。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略236字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 一、職業(yè)技校生心理不健康的狀況分析 職校生由于社會(huì)偏見和競(jìng)爭(zhēng)壓力,心理表現(xiàn)令人擔(dān)憂：上職業(yè)學(xué)校是出于無(wú)奈而不愿意學(xué)習(xí)；不喜歡所學(xué)專業(yè)；認(rèn)為前途渺茫；缺乏熱情和積極性；有強(qiáng)烈的自卑感和失落感等。 據(jù)抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明：職校生中厭學(xué)情緒嚴(yán)重的占38.6%，缺乏自信的占32.5%，常有焦躁反應(yīng)的占26.9%，怕與人交往的占13.2%。諸如說(shuō)謊、懦弱、自卑、孤僻、冷漠、早戀、報(bào)復(fù)、逆反等心理問(wèn)題占有相當(dāng)?shù)谋戎�，有的學(xué)生因此已無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)（如我院5月份統(tǒng)計(jì)05級(jí)學(xué)生退學(xué)：421人，休學(xué)：62人）�？偟膩�(lái)看，職校生的心理障礙主要集中以下幾個(gè)方面： 1、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極的歸因模式 奧蘇貝爾指出：“動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系是典型的相輔相成的關(guān)系絕非是一種單向性關(guān)系”。成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)的人對(duì)學(xué)習(xí)和工作都非常積極，對(duì)事業(yè)富有冒險(xiǎn)精神，并能全力以赴，希望成功；他們希望得到外界的公正評(píng)價(jià)，并不過(guò)分重視個(gè)人的名利；這些人能約束自己，不為周圍環(huán)境所左右；他們把成敗常歸于自己能控制的主觀因素，如個(gè)人的努力程度； ……（未完，全文共5103字，當(dāng)前只顯示614字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏健康的心理素質(zhì)對(duì)職校生成長(zhǎng)的作用） 上一篇：鄉(xiāng)“三春”生產(chǎn)工作進(jìn)展情況匯報(bào) 下一篇：市水利局直屬單位黨委關(guān)于中心組學(xué)習(xí)《_文選》工作安排 |