新疆喀什農(nóng)三師伽師總場二中申報師級“三好學生”材料
踏實學習，認真做人
——伽師總場二中八（1）班申報材料
瘦高個173cm，笑容常掛嘴角，一雙小眼透出智慧的光芒，開朗、活潑、自信而不張揚、充滿青春與活力的15歲男孩就是我——伽師總場二中八（1）班的一員——劉艷軍。我在班級擔任學習委員、理科科代表。因我思想優(yōu)秀、表現(xiàn)積極、成績優(yōu)異、樂于助人，在班級選“星”活動中，我被評為“紀律之星”、“勞動之星”、“學習之星”、“家庭小孝星”。在上學期被評為“三好學生”，并在參加“新疆兵團數(shù)學應用問題” ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略435字，正式會員可完整閱讀）…… 在社會做一個好公民”的要求。二、 學習表現(xiàn)學習是人發(fā)展的需要，生存的根本，尤其是在現(xiàn)今競爭激烈的科技信息時代，各種競爭就是人才的競爭，更是知識的競爭。所以我樹立了終身學習的觀念，因此我十分熱愛學習。通過學習可以不斷提高自己素質(zhì)，促進自己的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。（一）科學的學習方法素質(zhì)教育的實施為我們的能力提高和自身的發(fā)展提供了更加廣闊的天地。在學習中我首先根據(jù)自己的實際情況，在老師的指導下，我制定了學期的計劃和每周的計劃。加強了學習的時間和學習環(huán)節(jié)的安排。注重了預習、聽課、作業(yè)、復習鞏固、測試、反思各個環(huán)節(jié)。尤其是在班主任數(shù)學老師的指導下，我對理科建立了自己的“典型題庫本”和“錯題集本”，對于形成自己的學習方法和提高學習的效果有很大的幫助。（二）、“老黃牛精神”促進弱科的學習 “老黃牛精神”就是一種腳踏實地，不怕苦、不怕累，持之以恒的精神， 是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。做人需要這樣的精神，學習更需要這樣的精神。 英語是我學習的弱科，為了提高學習效果，我隨身帶一個小本子，上面記滿了英語單詞和句型，利用走路的時候讀、背單詞。我是住校生，每天提前半個多小時起床，讀英語單詞和課文，增強英語的語感，增加學習的詞匯量，為學好英語打基礎。（三）興趣多樣，踏實虛心在學習中，我注意培養(yǎng)自己的多種興趣愛好，來促進自己的全面發(fā)展。我愛好打籃球，并參加了學校的籃球隊，我愛下象棋，最喜歡的就是看書了，每天下午放學半個小時后的閱覽室里，總少不了我的身影，我閱讀與我們學習有關的書籍，也有百科全書等多種書目。通過閱覽，擴充了視野，充實自己，使自己的課外時間安排有序而又有意義。在學習中，我盡量做到：系統(tǒng)掌握知識；追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系；發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習慣；多思考、善觀察，勤學、善學、樂學、勤問、好問、敢問。把做人與學習聯(lián)系起來，從學習中明白做人的道理。三、工作表現(xiàn)及服務班級 “一個人有好的思想才可能有好的表現(xiàn)，一個班的學風的好壞，與學習委員的學習態(tài)度和學習精神有很大的關系”，（本篇文章來源于←大←秘←書←網(wǎng)-百度直接輸入 ……（未完，全文共1878字，當前只顯示1130字，請閱讀下面提示信息。收藏申報師級三好學生材料）
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