標題:學校教科室副主任競聘演講稿

  尊敬的學校領導,老師們:
  下午好!我是個不愛張揚,喜歡埋頭思考,踏實做事的人,是學校網(wǎng)站上《孩子,一帆風順》、《沉重的愛》等文章的作者,也是倍受大家關注的《一(2)班___日記專欄》小作者___的爸爸。今天,我競聘的崗位是教科室副主任。
  89年我考入南通師范五年制大專班,工作以后又取得了漢語言文學專業(yè)本科學歷,被聘為小學高級教師。高起點的學歷使我對工作充滿了自信,也使我深刻地認識到教科研的重要性。在語文教學中,我開始用理性的目光去關注教學過程中的點點 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略397字,正式會員可完整閱讀)…… 
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在市作文研討會上交流,并發(fā)表于國家級雜志《作文個性化平臺-課題通訊》。面對一張張榮譽證書,我心靈的天空如彩虹般絢麗,如朝霞般紅艷。我堅信我能理性地面在教育教學工作,在教科研工作中我也能做到:勤奮踏實,智慧每一天!
  外國語學校如同一艘航母備受社會關注,高質(zhì)量的教育教學才能使這艘航母保持強大的戰(zhàn)斗力。而教科研則是提高教育教學“高科技含量”的重要手段。要做好這項工作,我有如下一些思考:
  一、重實際,把握教科研工作的方向。教科研源于實踐并最終服務于實踐。大家一定記得這學期開展的青年教師優(yōu)課會課的情景吧。何校長引導大家關注教學中存在的問題,思考解決的策略,大家各抒已見,百家爭鳴是何其熱烈,結(jié)果大家對課堂結(jié)構(gòu)有了全新的認識,對上好課也信心倍增。劉中明老師寫的《一次有趣的業(yè)務學習》也正是因為關注客觀問題而擁有了極高的點擊率。因此,教科室應當引導老師從實際出發(fā),挖掘各個層面的課題,進而研究課題,才能使教科研更加具有現(xiàn)實意義。
  二、重服務,培養(yǎng)優(yōu)秀的科研人才。
  教科研需要大家共同的參與,特別是年輕的教師,是學校的未來和希望。教科室應竭盡全力為他們做好服務:一方面,從“青藍結(jié)對”工程中汲取營養(yǎng),讓年輕教師人盡其才參與到各個層面的課題研究中去,并讓經(jīng)驗豐富的老教師和善于研究的青年教師發(fā)揮優(yōu)勢擔任他們的導師,讓他們在循循善誘的指點中熟悉科研,走進科研,成為合格的科研人才;另一方面,要積極地為他們創(chuàng)造學習的機會和研究的機會,注重他們參與教科研的過程,及時進行教科研心理的疏導,避免急于求成,鼓勵他們埋頭苦干,在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高研究能力,為學校的科研目標不斷地積蓄力量。
  三、重管理,強化教科研工作的規(guī)范性
  教科研是一門科學,是學校一項長期的戰(zhàn)略目標。教科室要用科學的態(tài)度來對待每一項工作,使教科研制度化、科學化。抓計劃落實,管理落實,任務落實 ……(未完,全文共1716字,當前只顯示1033字,請閱讀下面提示信息。收藏學校教科室副主任競聘演講稿

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