| 標(biāo)題：十一五期間共青團(tuán)工作發(fā)展規(guī)劃 |
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“十一五”時(shí)期（2006—2010年）是我旗構(gòu)筑“四大產(chǎn)業(yè)”，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的新階段，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“以人為本、建設(shè)綠色__”的關(guān)鍵時(shí)期。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)的重要力量。為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年發(fā)揮生力軍作用，竭誠(chéng)服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年一代的健康成長(zhǎng)和 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略279字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （一）用科學(xué)理論武裝青年，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀 堅(jiān)持不懈地用_理論和“三個(gè)代表”重要思想教育青年，為他們參與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)提供正確理論指導(dǎo)和根本思想保證。把_總書記關(guān)于“八榮八恥”論述作為青少年思想政治教育的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大青少年牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。在廣大青少年中倡導(dǎo)和諧理念，培養(yǎng)和諧心態(tài)，以積極的姿態(tài)參與社會(huì)生活，承擔(dān)起自己的社會(huì)角色和職業(yè)角色，用貢獻(xiàn)體現(xiàn)作為，用合作推進(jìn)事業(yè)大秘 書網(wǎng)，用互助彰顯責(zé)任，形成促進(jìn)社會(huì)和諧的價(jià)值取向。深入開(kāi)展“熱愛(ài)__、建設(shè)__”主題教育活動(dòng)。充分考慮學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)牧區(qū)、非公經(jīng)濟(jì)組織等不同青年_的自身特點(diǎn)，積極培育和形成覆蓋全旗各行各業(yè)青年_的靈活多樣的學(xué)習(xí)型社團(tuán)組織。通過(guò)組建志愿講師團(tuán)、團(tuán)干部宣講團(tuán)等形式，加強(qiáng)對(duì)青年理論學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。通過(guò)組織讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)、征文等形式，加強(qiáng)青年之間理論學(xué)習(xí)心得的交流與互動(dòng)。充分發(fā)揮各類教育基地、青年中心的作用，使之成為青年學(xué)習(xí)理論的有效陣地。力爭(zhēng)在2007年年底前，組建理論宣講團(tuán)，并定期赴基層宣講，每年不少于3場(chǎng)（次 ……（未完，全文共6020字，當(dāng)前只顯示724字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏十一五期間共青團(tuán)工作發(fā)展規(guī)劃） 上一篇：幼兒園園本教研項(xiàng)目的階段性總結(jié) 下一篇：某鎮(zhèn)2006年度紀(jì)檢監(jiān)察工作總結(jié) |