標題:在某縣推進教育改革與發(fā)展工作會議上的講話

  深化改革明確任務
  加快推進我縣教育改革與發(fā)展步伐
  ——
  同志們:
  這次會議是專題研究深化教育改革,促進全縣教育事業(yè)發(fā)展的一次重要會議。剛才,縣委丁書記的重要講話已就推進全縣教育改革與發(fā)展工作作了總體部署,大家要認真學習,深刻領會,并結(jié)合實際抓好貫徹落實。下面,我講四點意 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略254字,正式會員可完整閱讀)…… 
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工作會議后,通過整合教育資源,優(yōu)化教育資源配置,教育事業(yè)有了新的發(fā)展。普通高中教育“瓶頸”有所緩解,2005年全縣普通高中招生突破1450人,高考上線率連續(xù)幾年保持在70%以上;中等職業(yè)教育在困境中不斷前進,縣職中順利通過省級示范性職業(yè)中學的評估驗收;社會力量辦學有所發(fā)展,合作辦學成為亮點;全社會尊師重教風尚進一步得到弘揚。
  但是,我們也必須清醒地看到,我縣教育事業(yè)的發(fā)展還存在著諸多困難和問題。突出表現(xiàn)在:一是教育發(fā)展水平還不適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需求,教育質(zhì)量的現(xiàn)狀與人民群眾的期望差距較大。全縣人均受教育年限僅為7.04年,高中階段毛入學率僅為34.2%,均低于全市平均水平。二是教育的投入與需求的矛盾十分突出。辦學條件仍然較差,受投入有限和頻繁自然災害的影響,全縣尚有中小學危房面積48142平方米,危房率達15.6%。三是“普九”水平不高,鞏固和提高任務較重,高中階段教育發(fā)展“瓶頸”問題還沒有根本突破,中等職業(yè)教育長期在低谷中徘徊,入口不旺,出口不暢。四是民辦教育的發(fā)展總體規(guī)模小,實力比較薄弱。全縣僅有學前教育民辦學校2所,在校生200余人。民辦學校在校生僅占非義務教育階段學生數(shù)的5.8%。五是教 ……(未完,全文共8230字,當前只顯示660字,請閱讀下面提示信息。收藏在某縣推進教育改革與發(fā)展工作會議上的講話

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