標(biāo)題:關(guān)于小學(xué)素質(zhì)教育開展情況的調(diào)查報(bào)告 |
關(guān)于小學(xué)素質(zhì)教育開展情況的調(diào)查報(bào)告 調(diào)查人: 學(xué)號: 姓名: ×× 調(diào)查對象: 井研縣x x小學(xué) 調(diào)查內(nèi)容: 關(guān)于x x小學(xué)素質(zhì)教育的開展情況 調(diào)查目的: 通過對x x小學(xué)素質(zhì)教育開展情況的調(diào)查,了解我縣素質(zhì)教育的開展情況,了解現(xiàn)代學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),為自己今后的教育教學(xué)指明方向。 調(diào)查方法: 調(diào)查法、問卷法、統(tǒng)計(jì)法、列表法、圖示法 調(diào)查時(shí)間: 2004、9——2005、1 從今年九月開始,我開始著手調(diào)查x x小學(xué)素質(zhì)教育的開展情況的調(diào)查。通過近三個(gè)月的調(diào)查取證,我發(fā)現(xiàn)x x小學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色,并且非常有特色。主要表現(xiàn)在以下幾方面: 一、 該校對素質(zhì)教育非常重視 1、 成立了以教導(dǎo)副主任胡艷鈴為組長的素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,在教師中成立了素質(zhì)提高小組。 2、 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略650字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 。2)、余江的論文《如何提高課堂效益》《淺談?wù)n該》在國家級刊物上發(fā)表 。3)、李靜指導(dǎo)在學(xué)生繪畫比賽中獲得省級金獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng);在中小學(xué)音樂教師基本功比賽中獲得市級三等獎(jiǎng);在“電信杯”美術(shù)書法賽中獲縣級三等獎(jiǎng);在首屆“蒲亭杯”中國書法大賽中獲得縣級三等獎(jiǎng);自編自導(dǎo)的舞蹈《籽呀》在井研縣素質(zhì)教育成果展示中作為唯一的一所鄉(xiāng)村學(xué)校被井研縣教育局和井研電視臺錄像,并在電視臺循環(huán)播出。 。4)、譚英的論文《略談作文評改的原則》獲市三等獎(jiǎng) 。5)、廖書林、鄒會(huì)鈴的論文《培養(yǎng)學(xué)生的主題意識,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展》《運(yùn)用cai提高課堂效率》獲市三等獎(jiǎng) (6)、胡艷鈴的論文《淺談?dòng)?xùn)練學(xué)生材料的收集與積累》或市三等獎(jiǎng)《淺談活動(dòng)課的教學(xué)原則》獲市三等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng) 。7)彭勝雄指導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中獲得市三等獎(jiǎng) (8)、曾敏指導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中獲得縣一等獎(jiǎng)、她的論文《讓自主、合作、創(chuàng)造充滿課堂》獲縣二等獎(jiǎng)。 。9)、李有才指導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中獲得市三等獎(jiǎng)。 。10)、李永中被評為“井研縣十佳輔導(dǎo)員”。 (11)、聶朝政在“蒲亭杯”中國書畫大賽中獲得縣級銀獎(jiǎng)。 2、 學(xué)生方面 。1)、李欣等同學(xué)在全國中小學(xué)生“我是五好小公民”讀書、征文、演講比賽活動(dòng)中獲國家級“優(yōu)秀獎(jiǎng)” (2)、廖溪的粘貼畫《我與小樹一起成長》獲得省級金獎(jiǎng)。 。3)、熊文鳳的剪紙《喜洋洋》獲得省級銅獎(jiǎng)。 。4)、宋蘭、熊文鳳、李陳艷、侯思宇、歐雯等同學(xué)在全國中小學(xué)生“我是五好小公民”讀書、征文、演講比賽活動(dòng)中獲省級“優(yōu)秀獎(jiǎng)” 。5)、熊文鳳同學(xué)在樂山市現(xiàn)場作文競賽中獲得市三等獎(jiǎng)。 。6)、代智慧、梅勇同學(xué)在樂山市數(shù)學(xué)競賽中獲得市三等獎(jiǎng)。 。7)、李玉凱、胡佩君、周杰等同學(xué)在樂山市數(shù)學(xué)競賽中獲得縣級一等獎(jiǎng)。 。8)、李玉凱同學(xué)在“新華杯”棋類比賽中國象棋小學(xué)組比賽中獲得縣第六名。 (9)、劉毅同學(xué)在“新華杯”棋類比賽中國圍棋小學(xué)組比賽中獲來鳳區(qū)第二名。 。10)、廖琴同學(xué)在縣中小學(xué)生乒乓球小學(xué)組比賽中獲得第二名。 3、校園文化方面 。1、)走進(jìn)x x小學(xué),讓人感覺耳目一新。該校將學(xué)生的優(yōu)秀作品裝裱上墻。這些作品栩栩如生、活靈活現(xiàn),真讓人難以置信這是出自小學(xué)生之手。這些作品,讓該校充滿了濃烈的有一定特色的文化氛圍。 。2)為了檢驗(yàn)素質(zhì)教育的成效,該校還每月舉行一次小型素質(zhì)教育成果展,將每月各興趣特長小組的成果收集起來,在校內(nèi)展示,并邀請家長和社會(huì)各界前來參觀和指教,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)。每期臨近期末,該校還將舉行一次大型素質(zhì)教育匯報(bào)演出,不僅展示平時(shí)學(xué)生作品,還請學(xué)生現(xiàn)場表演。讓全社會(huì)了解他們的素質(zhì)教育成果。 三、從x x小學(xué)素質(zhì)教育的開展情況來看,我縣素質(zhì)教育的開展還存在弊端。 1、周六的興趣班所開的素質(zhì)小組沒有貼近生活。所謂素質(zhì)教育,應(yīng)以學(xué)生各方面素質(zhì)的提高為目的,包括生產(chǎn)生活技能,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì) ……(未完,全文共2805字,當(dāng)前只顯示1688字,請閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于小學(xué)素質(zhì)教育開展情況的調(diào)查報(bào)告) 上一篇:交通警察執(zhí)法權(quán)益受侵害的原因及措施 下一篇:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 |