| 標(biāo)題：活動營銷:媒體品牌塑造高招 |
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活動營銷--媒體品牌塑造高招 作者：邢軍、邢海峰 “注意力經(jīng)濟(jì)”的理論認(rèn)為公眾的注意力是電視媒體競爭的最大資源，更有人直白地稱之為“眼球經(jīng)濟(jì)”：誰吸引到的目光最多，誰就可以成為市場中的翹楚。在此種背景下，活動營銷成為電視媒體的首選，電視媒體紛紛行動起來，用活動吸引注意力，吸引公眾和商家的眼球，塑造電視媒體品牌。 活動營銷對電視媒體的意義 電視媒體活動營銷是指電視媒體根據(jù)一定的主題，精心策劃，整合廣告、促銷、公關(guān)、推廣等營銷手段，開展的有特定目的和內(nèi)容的、能夠引起轟動效應(yīng)、具有強(qiáng)烈新聞價(jià)值的單一的、或是系列性組合的社會活動。這種活動牽涉面廣，影響重大，能夠引起公眾的廣泛興趣和注意，對于樹立電視媒體形象，擴(kuò)大影響，實(shí)現(xiàn)更有效的品牌傳播和銷售促進(jìn)，提高電視媒體的知名度和美譽(yù)度都有十分重要的意 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略608字，正式會員可完整閱讀）…… 2、社區(qū)公益活動 通過生動、活潑的社區(qū)公益活動，提高社區(qū)居民的注意力，提升電視媒體、客戶的知名度、美譽(yù)度。電視媒體開展的社區(qū)公益活動主要有：一、知識講座培訓(xùn)：法律、健康、安全知識進(jìn)社區(qū)活動；二、文藝表演：家庭才藝表演比賽等；三、知識技能競賽：廚藝大賽、智力競賽等。 3、電視大賽和晚會活動 充分發(fā)揮電視優(yōu)勢，吸引觀眾參與，提高電視媒體的知名度。舉辦“六一”節(jié)晚會、教師節(jié)晚會、慈善晚會等。央視的“春晚”、湖南衛(wèi)視的“超級女聲”可謂典范。 4、論壇或行業(yè)評比活動 制造新聞熱點(diǎn)，吸引觀眾注意，提升電視媒體的品牌，強(qiáng)化在某一行業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威。組織營銷論壇，舉辦年度事件、人物等電視評選活動。如央視的感動中國人物評選、年度汽車評選。 5、會議營銷 電視媒體可組織廣告推介會、廣告公司聯(lián)誼會，舉辦主持人與觀眾見面會，在重點(diǎn)電視劇和欄目播出前，舉辦首映式、新聞發(fā)布會，邀請專家學(xué)者、媒體記者、熱心觀眾參加。 電視媒體活動營銷的原則 1、定位準(zhǔn)確 活動一定要適合電視媒體的特色和定位，符合自身的品牌發(fā)展戰(zhàn)略，這樣才能不斷給自己的品牌加分，形成和強(qiáng)化自己的品牌特色。淄博電視臺科教頻道秉承“教育改變命運(yùn)、科技改變生活”的理念，開展了“春風(fēng)送暖”救助貧困生活動，救助失聰兒童小雪、白血病患兒胡潤芝、患病姐妹芳芳、媛媛，自立自強(qiáng)好少年劉獻(xiàn)征等活動，體現(xiàn)了科教頻道的教育特色和人文關(guān)懷，形成了獨(dú)有特色。在淄博，一提起救助貧困生，很多觀眾就會自然聯(lián)想到科教頻道。 2、借勢造勢 古語說得好：“善弈者謀勢”，“強(qiáng)者造勢，智者借勢”。淄博電視臺科教頻道成立之初，力量薄弱，資金有限，因此，借勢而上成為第一選擇。借活動的“勢”，對社會影響大的活動，以媒體協(xié)辦的方式參與進(jìn)去，擴(kuò)大知名度，先后參與協(xié)辦了中國跤王爭霸賽、2005全國首屆酒店業(yè)博覽會、山東糖酒會等活動。借資源的“勢”，《前沿講座》是科教頻道播出的一檔營銷管理類節(jié)目，頻道嘗試將節(jié)目資源轉(zhuǎn)化為智力資源，舉辦《前沿講座》報(bào)告會，拉近專家與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的距離，專家也成為頻道的“外腦”，資源互相合作，為我所用。 要想取得更多“注意力”支持，還要不斷造勢，制造熱點(diǎn)、焦點(diǎn)。2005年春，淄博電視臺科教頻道開展了“春風(fēng)送暖”活動，通過節(jié)目呼吁熱心觀眾救助貧困生，熒屏上滾動播放著幾個(gè)版本的宣傳片。3月12日啟動儀式，救助貧困生60余名，組織愛心人士、被救助的貧困生共同栽下一片“愛心林”。4月1日起，開展了“每當(dāng)您給科教頻道投入一百元廣告費(fèi)，就有一元錢救助了貧困生”活動，通過宣傳片、廣告燈箱等廣泛宣傳，活動受到社會各界和廣告客戶的歡迎與支持，山東百糧春集團(tuán)分三批救助了100名貧困生。8月，組織救助貧困生上大學(xué)，募集資金兩萬多元。12月，用節(jié)省下的開播紀(jì)念日慶典資金救助130名貧困生，共計(jì)6.8萬元。至此，2005 ……（未完，全文共2627字，當(dāng)前只顯示1581字，請閱讀下面提示信息。收藏活動營銷:媒體品牌塑造高招） 上一篇：教師整風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會 下一篇：信息寫作經(jīng)驗(yàn)談（六）—提高上報(bào)信息質(zhì)量之我見 |