標(biāo)題:學(xué)校年組工作總結(jié)

  
  舊一樓年組工作小結(jié)
  走進(jìn)舊一樓辦公室,或許大家認(rèn)為這狹長的房間做辦公室太小,就像個“蝸居”?晌覀冞是很樂意呆在這個蝸居里的:小怎么了?熱鬧,溫暖,人氣旺,打掃起來也省力。都聽過吧,濃縮的是精華。在這里有我們九個靚麗的女教師溫柔的笑臉,蝸居也變得很有“魅力”嘍!
  個性篇
  蝸居里住的自然是蝸牛啦,蝸?墒欠N可愛又踏實的小動物,它慢慢地爬著,夢想爬得更高爬得更遠(yuǎn) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略331字,正式會員可完整閱讀)…… 
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下課后的課外活動成了我們最頭痛的事,稍微不留神,孩子會摔著,碰著。我們?nèi)w教師分班到人,做好課前、課后5分鐘的交接工作。并劃好四個班學(xué)生的活動范圍,盡量讓孩子都在我們的視線范圍。在每周的班會或思想與生活課上,班主任都會不厭其煩的講解有關(guān)安全的知識。每逢放假之前,班主任都會通過家校直通車,告之家長要注意孩子的出行、飲食等安全。當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件,年組老師馬上第一時間通知家長,共同協(xié)商解決問題。
  養(yǎng)成教育對孩子一生成長是非常關(guān)鍵的,而一年級小學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要教師花費很大的精力。要成功地教育好學(xué)生,首先要做學(xué)生的好朋友。瞧,帶兩個班數(shù)學(xué)的陳璇老師也是一(3)班的副班主任,她課下就融合在一群天真爛漫的孩子之間,他們的童真觸手可及,他們的可愛滿目皆是:悄悄地站到她的背后,咚咚咚地輕輕敲起背來;小手塞進(jìn)她滿是粉筆灰的手心,親昵地依偎著她,說好多好多悄悄話。一(1)班的黃琴老師班上有一部分學(xué)生生活在離異家庭和單親家庭,她非常注重與家長溝通,她的電話成了家長熱線,她及時讓家長了解孩子在校的情況,攜手探討育子方法,這些學(xué)生很快度過了離家、想家的:"心理斷乳期",適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。一(4)班有幾個活動量特別大的學(xué)生,一到下課就像脫僵的野馬,在走廊上奔跑,胡征老師每節(jié)課的下課時間都留在教室里或站在走廊上,還經(jīng)常和學(xué)生談心、聊天,每個孩子都成了她手心里的寶。萬由懿老師雖然剛做班主任不久,看她整天忙得不亦樂乎,家訪、備課、開隊會、辦板報、做拼音卡片……都全身心地投入。即使事情繁多,她也能有條不紊地按時完成。她所帶的一 ……(未完,全文共3577字,當(dāng)前只顯示861字,請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校年組工作總結(jié)

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