| 標(biāo)題：轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動個人剖析材料 |
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轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動個人剖析材料 按照自治區(qū)工商行政管理系統(tǒng)開展“行政效能建設(shè)年”和自治區(qū)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的總體要求，對照要牢固樹立和大力弘揚六個方面的作風(fēng)以及首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制規(guī)定的執(zhí)行情況，結(jié)合工作職能和崗位職責(zé)，本人認(rèn)真對照12個重點查擺的問題，從自查自糾入手，經(jīng)過自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提、相互幫等形式，認(rèn)真查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略362字，正式會員可完整閱讀）…… 4、工作作風(fēng)不實。有些工作脫離實際，求假務(wù)虛，閉門造車的情況還有存在。對工作的認(rèn)識有局限，隨大流，認(rèn)為別人弄虛作假自己也可以弄虛作假，淡漠了宗旨觀念，工作作風(fēng)難于得到提高。 二、對存在問題的原因剖析 �。ㄒ唬⿲碚搶W(xué)習(xí)重視不夠，對理論的學(xué)習(xí)滿足于現(xiàn)狀，認(rèn)為自己以前學(xué)到的理論知識已經(jīng)足夠，吃老本。特別是現(xiàn)在的工作崗位和以前的不一樣，政策性要求強(qiáng)，需要工作人員不斷的學(xué)習(xí)和提高，而自己心里卻以工作忙為理由，沒能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。 �。ǘ┯捎诨鶎庸ど趟ぷ魅蝿�(wù)多，不能及時處理的任務(wù)，存在拖拉的情況，而別的機(jī)關(guān)科室里工作人員的工作任務(wù)少，工作人員閑。對這些情況自己擺不正態(tài)度，有時有不滿的情緒，對一些不重要的工作產(chǎn)生能拖就拖的想法，導(dǎo)致工作主動性跟不上工作的要求。 �。ㄈ┯袝r認(rèn)為政府的工作就應(yīng)該按照上級的工作要求去做，不必創(chuàng)新，只有把自己的工作做好就行。工作中求數(shù)量不求質(zhì)量，降低工作標(biāo)準(zhǔn)。 �。ㄋ模┳谥家庾R不強(qiáng)，不能把工作提升到全心全意為人民服務(wù)的層次上，工作中為自己著想的多，為群眾利益著想的少，導(dǎo)致在對群眾的工作中工作不實，態(tài)度不好。 三、今后的努力方向 （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要把理論學(xué)習(xí)貫穿于每一項工作中，貫穿于整個生活中，始終堅持學(xué)習(xí)_理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)中央的有關(guān)法律、法規(guī)和政策，學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識。全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)，牢固樹立堅定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立崇高的宗旨 ……（未完，全文共1561字，當(dāng)前只顯示939字，請閱讀下面提示信息。收藏轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動個人剖析材料） 上一篇：2007年商場五一節(jié)系列活動方案 下一篇：對干部培訓(xùn)工作的幾點思考 |