標(biāo)題:淺談?wù)撉嗄陝?lì)志教育

  [內(nèi)容提要] 本文針對(duì)當(dāng)前很多青年存在的既對(duì)自己生存的環(huán)境壓力感覺比較大,對(duì)未來前途憂心忡忡;但又缺乏明確志向、處于一種“無目標(biāo)狀態(tài)”、缺乏勵(lì)志目標(biāo)的心理困擾,提出要在繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極應(yīng)該引導(dǎo)青年匡正誤區(qū),明確勵(lì)何志,要在教育中學(xué)會(huì)賞識(shí)、學(xué)會(huì)激勵(lì)、正確對(duì)待挫折、積極自我暗示。
  [關(guān)鍵詞] 勵(lì)志,激勵(lì),勵(lì)志教育
  當(dāng)前 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略306字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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意,追求上進(jìn)的決心和勇氣,要求做成某事的氣概,表達(dá)要做什么樣的人的意愿和決心,決定達(dá)到某種目的而產(chǎn)生的心理狀態(tài)!皠(lì)志”意為振作精神,奮發(fā)志氣,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。
  中國(guó)古今中外歷來尚志,注重人生志向的確立與堅(jiān)持,并把這看作人生事業(yè)能否取得成功的最重要因素之一。志是一種精神因素,是理想目標(biāo)的感召力和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的意志力的統(tǒng)一,對(duì)人的行為有重要推動(dòng)作用。尚志是目標(biāo)激勵(lì)和意志砥礪的結(jié)合,是立志、礪志、行志的結(jié)合。中國(guó)古代的尚志理論對(duì)志的精神動(dòng)力作用作及其發(fā)揮了充分的論述,是我國(guó)古代精神動(dòng)力理論的一個(gè)非常重要的方面。志包括志向、志氣、意志等含義,尚志,就是對(duì)人的志向、志氣、意志的崇尚和提倡,要求人要有志向、有志氣、有意志(駱郁廷:《精神動(dòng)力論》,武漢大學(xué)出版社,2003年出版)。首先表現(xiàn)為志向,尚志的基本內(nèi)容就是強(qiáng)調(diào)人要有志,要立志,要確立人生的遠(yuǎn)大志向,“志謂心志!保╗宋]真德秀:《真文忠公文集》[卷三一][問志氣],四部叢刊本)所謂“志”,就是“心之所之(止)”,是心中的理想和目標(biāo)。立志,就是在心中確立人生奮斗的理想和目標(biāo)。志是學(xué)習(xí)和成才的強(qiáng)大動(dòng)力,立志是成才的先決條件!按蠓矠閷W(xué),須先立志!保◤埪南椋骸冻鯇W(xué)備忘錄》[卷上],叢書集成本)墨子說:“志不強(qiáng)者智不達(dá)”([宋]真德秀:《真文忠公文集》[卷三一][問志氣],四部叢刊本)。只有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能激發(fā)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力 ……(未完,全文共6607字,當(dāng)前只顯示795字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏淺談?wù)撉嗄陝?lì)志教育

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