| 標(biāo)題：干部作風(fēng)建設(shè)整頓活動(dòng)總結(jié) |
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根據(jù)宜縣教黨[2007]7號(hào)文件精神，我校在2007年2月27日，正式啟動(dòng)我校干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)宣傳動(dòng)員、廣泛征求意見(jiàn)、查找問(wèn)題、自我剖析、召開(kāi)民主生活會(huì)、整改提高幾個(gè)階段，把我校干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)一次次推向高潮，廣大干部在這次活動(dòng)中受到了教育，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，使思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。通過(guò)此次活動(dòng)，在全體行政人員中形成了“集中精力抓高三、一心一意謀發(fā)展”的大局意識(shí)，帶領(lǐng)全校教職工“完成本職工作、立足中心工作、推動(dòng)多項(xiàng)工作再上新臺(tái)階”。 一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé) 學(xué)校為了確保該項(xiàng)工作取得實(shí)效，在2007年2月26日，經(jīng)總支行政集體研究決定，成立了由校長(zhǎng)、總支書記張文根任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)楊元武、余德權(quán)、康良、副書記孫長(zhǎng)久任副組長(zhǎng)，由所有的中層正職為成員的“××縣一中干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”；全面領(lǐng)導(dǎo)此次“整風(fēng)活動(dòng) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略650字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 領(lǐng)導(dǎo)小組將存在問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真梳理，及時(shí)將存在的問(wèn)題書面反饋處室和個(gè)人，提出整改意見(jiàn)，限期整改。 四、制定措施，落實(shí)整改 面對(duì)所梳理的問(wèn)題，要求班子成員、處室、年級(jí)工作、行政人員對(duì)照干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)要求逐條整改，定時(shí)檢查整改情況，并把此項(xiàng)工作納入個(gè)人期末考核，使整改工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。 現(xiàn)將我校干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)中找出的問(wèn)題及提出整改措施如下： 一、思想作風(fēng)方面 絕大多數(shù)行政干部能堅(jiān)持用馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)自己的工作，對(duì)學(xué)校管理工作堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和長(zhǎng)效教育理念，有較強(qiáng)的宗旨意識(shí)和大局意識(shí)。 存在問(wèn)題： 但個(gè)別干部為師生服務(wù)的意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有做到時(shí)時(shí)處處心系群眾，特別是對(duì)貧困師生員工及“留守”學(xué)生關(guān)心不夠，沒(méi)有深入到他們當(dāng)中去了解情況，關(guān)心他們的疾苦，沒(méi)有及時(shí)解決好他們的實(shí)際困難，沒(méi)有真正做到感情上貼近他們，生活上關(guān)心他們。 個(gè)別同志缺乏大局意識(shí)，存在的一定的本位主義，處室、部門、年級(jí)在決策時(shí)沒(méi)有深入調(diào)查研究，有時(shí)只顧部門利益、眼前利益，沒(méi)有顧及學(xué)校大局，整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。部門之間、處室之間、年級(jí)之間的溝通，協(xié)調(diào)性還不夠好，給管理造成一定難度。 部分同志自律意識(shí)還有待加強(qiáng)，同事之間開(kāi)玩笑有時(shí)沒(méi)有注意場(chǎng)合，生活接待中有時(shí)未嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒(méi)有時(shí)時(shí)處處以一個(gè)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，示范作用和榜樣作用還有待加強(qiáng)。 整改措施： 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論政策水平，認(rèn)真做到民主決策、科學(xué)決策。 2、牢固樹立宗旨意識(shí)，深入師生，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，關(guān)注師生工作、生活、學(xué)習(xí)的實(shí)際困難。 3、增強(qiáng)大局觀念，樹立“校興我榮、校衰我恥”的意識(shí)，服從大局，加強(qiáng)部門之間的溝通協(xié)調(diào)。 4、廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮示范作用。 二、學(xué)風(fēng)方面 存在問(wèn)題： 由于承擔(dān)的教學(xué)和管理任務(wù)重，可以_支配的時(shí)間相對(duì)較少，一部份人以此為借口和推辭。在學(xué)習(xí)上用的時(shí)間太少，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，沒(méi)有做到每天至少看一張報(bào)紙，每期讀一本書，個(gè)別同志的讀書筆記存在走形式，應(yīng)付檢查，不求質(zhì)量等不良現(xiàn)象。深入課堂聽(tīng)課、參加教研組會(huì)議少了，走出去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)又少，沒(méi)有通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法、育人理念和管理理念，沒(méi)有給自己在學(xué)習(xí)上下目標(biāo)、定計(jì)劃。 整改措施： 1、嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部“五個(gè)一”工程，即每天看一份報(bào)紙，每周讀一本專業(yè)雜志，每期讀一本教育專著，每年寫一萬(wàn)字的讀書筆記，每年發(fā)表或交流一篇論文。每位干部每天學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)不少于1小時(shí)。 2、按時(shí)參加校內(nèi)業(yè)務(wù)活動(dòng)或校外參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成校內(nèi)聽(tīng)課和評(píng)課任務(wù)。 三、工作作風(fēng)方面 存在問(wèn)題： 工作中還有官僚主義思想作祟，呆在辦公室時(shí)間多，深入自己的“責(zé)任田”時(shí)間少，沒(méi)有嚴(yán)格按照學(xué)校提出實(shí)行走動(dòng)管理，對(duì)自己“責(zé)任田”情況了解不夠。對(duì)師生反映的問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)回復(fù)和解決，存在拖拉現(xiàn)象，沒(méi)有對(duì)工作中有爭(zhēng)議的問(wèn)題及時(shí)解釋，有時(shí)武斷，態(tài)度不是很好 ……（未完，全文共2808字，當(dāng)前只顯示1690字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏干部作風(fēng)建設(shè)整頓活動(dòng)總結(jié)） 上一篇：淺談供電企業(yè)文化建設(shè) 下一篇：人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局工作思路和措施匯報(bào)材料 |