| 標(biāo)題：教師愛(ài)崗演講稿--將平凡進(jìn)行到底 |
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們： 大家好！ 有人說(shuō)教師的一生是一個(gè)根號(hào)，一節(jié)節(jié)課為他的青春無(wú)數(shù)次開(kāi)方，還有人說(shuō)，教師是“春蠶”、是“蠟燭”……這些隱喻中，你是否體會(huì)到了一種難以承受的生命的苦澀——是犧牲還是享受，是生存的手段還是生命的本身？豪不掩飾的說(shuō)我就曾經(jīng)迷失過(guò)，彷徨過(guò)，甚至悲觀失望過(guò)。很多時(shí)候，面對(duì)孤燈下四壁的蒼白，我不斷的審視我自己，我的生命之鷹將從哪座山頭一飛沖天？而引以自豪的十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在行外人眼里，其實(shí)也許只是一年工作的 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略389字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 當(dāng)我走進(jìn)教室一看，窗明幾凈，桌椅比以往任何時(shí)候都整齊，而且窗臺(tái)上還多一盆綠得惹眼的蘭草，這時(shí)，我只能逃到外面，任憑淚水慢慢流到我的嘴里，那種咸中帶甜的滋味，我一生都不會(huì)忘記！十多年里，我就是這樣在一次一次的感動(dòng)中重新認(rèn)識(shí)到：教師，肩負(fù)著凈化人類靈魂的光榮使命，擁有人們給予他最真誠(chéng)最熾熱的情感！這種光榮使命和富足天下的情感再次點(diǎn)燃我對(duì)教育事業(yè)的激情之火，讓我感到我工作的每一天都是快樂(lè)的，和我的孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际切腋５�！面�?duì)這些，誰(shuí)還輕言放棄？誰(shuí)還敢說(shuō)教師是清貧的？ 古人云：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！钡拇_，我，是平凡的，普通的，我身邊每一位教師和我一樣，他們?cè)谄椒仓泄ぷ�，在工作中享受。像我們學(xué)校的一位體育老師，在一次意外的車禍中受重傷動(dòng)了手術(shù)，不多幾天，竟然用繃帶吊著受傷的手毅然來(lái)上課，忘情之時(shí)，揮動(dòng)受傷的手，痛得直齜牙，學(xué)生們感動(dòng)萬(wàn)分。后來(lái)，我就問(wèn)他的一個(gè)學(xué)生對(duì)他的印象，那學(xué)生說(shuō)“他呀，夠哥們！”也許孩子的措辭有些不妥，但我們卻能從這句話里讀出太多太多感動(dòng)！他們忘我工作、甘于奉獻(xiàn)的精神難道不正是人生價(jià)值的最高體現(xiàn)嗎？我為我自己是這個(gè)集體的一員而自豪！我相信，只要我們發(fā)揚(yáng)教師職業(yè)的風(fēng)采，以總書(shū)記的“榮恥”觀為行動(dòng)指南，捍衛(wèi)教育尊嚴(yán)，豐富教育內(nèi)涵，提升教育品質(zhì)，以一種近于朝 ……（未完，全文共1681字，當(dāng)前只顯示1012字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教師愛(ài)崗演講稿--將平凡進(jìn)行到底） 上一篇：對(duì)父母的愛(ài)與孝心的演講稿 下一篇：鄉(xiāng)2007年度財(cái)源建設(shè)和協(xié)稅護(hù)稅工作計(jì)劃 相關(guān)欄目：教師 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 精彩演講 |