| 標(biāo)題：黨課材料淺談構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) |
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各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 根據(jù)辦公室先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育的統(tǒng)一安排，今天由我作導(dǎo)讀，來(lái)和大家一起學(xué)習(xí)。今天我是最后一個(gè)，壓力很大。主要是自己不管在理論上，還是在實(shí)踐上的積累，和大家比起來(lái)都十分有限，特別是在前一階段的學(xué)習(xí)中，聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的發(fā)言，這種感覺(jué)就越發(fā)強(qiáng)烈。在這種情況下講，感覺(jué)不管是講什么，都有一種什么“班門(mén)弄斧”的感覺(jué)，沒(méi)底氣。今天的情況可以說(shuō)更嚴(yán)重，徐書(shū)記 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略319字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 今天我想從三個(gè)方面和大家共同探討一下“社會(huì)主義和諧社會(huì)”這個(gè)命題。一是談一下什么是社會(huì)主義和諧社會(huì)。二是為什么我們黨在當(dāng)前提出“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”。三是怎樣構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。 一、什么是社會(huì)主義和諧社會(huì)。 關(guān)于什么是社會(huì)主義和諧社會(huì)，黨的十六屆四中全會(huì)的《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》中將其概括為一句話(huà)，就是“全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)”。 怎樣理解這個(gè)概念呢，我查了一些資料，給大家列舉一下。 有一種是這樣講： 社會(huì)主義和諧社會(huì)，就是在社會(huì)主義制度下，不同階級(jí)階層、不同民族、不同利益_、不同區(qū)域、不同年齡層次、不同信仰的人們，為了全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同目標(biāo)和崇高理想，相互尊重、平等友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困，形成的自然界內(nèi)部、人與人、人與社會(huì)、人與自然之間諸多要素相互兼容、相互依存、穩(wěn)定有序、協(xié)調(diào)運(yùn)作、共同發(fā)展的社會(huì)。它應(yīng)該是全體人民各盡其能、充滿(mǎn)創(chuàng)造活力的社會(huì)，是全體人民各得其所和利益關(guān)系得到有效協(xié)調(diào)的社會(huì)，是管理_不斷健全的社會(huì)，也是穩(wěn)定有序的社會(huì)。 另外還有一種從社會(huì)學(xué)的角度講和諧社會(huì)： 和諧社會(huì)就是社會(huì)系統(tǒng)中的各個(gè)部分、各種要素處于一種良性運(yùn)行和相互協(xié)調(diào)的狀態(tài)。和諧社會(huì)也是一種整體性思考問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)，要求我們把工作的視野拓展到政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面，運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等多種 ……（未完，全文共6886字，當(dāng)前只顯示829字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏黨課材料淺談構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)） 上一篇：_文選的黨課教育材料 下一篇：黨課總結(jié)2 相關(guān)欄目：黨課教案 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 綜合論文 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 和諧 黨務(wù)講話(huà) |