標(biāo)題：演講與辯論;校園開放式管理的利大于弊還是弊大于利

　　演講與辯論
　　評委們，各位同學(xué)：
　　大家好！
　　我方要陳述的觀點(diǎn)是開放式管理對大學(xué)生是利大于弊。
　　管理，簡單說就是作出決策并執(zhí)行它。而管理包括兩種模式：開放式管理和封閉式管理。
　　開放式管理，就是在一個相對開放的環(huán)境下，學(xué)生通過參與學(xué)校管理來實(shí)現(xiàn)自我管理。
　　首先，開　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略255字，正式會員可完整閱讀）……　
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不對等的基礎(chǔ)上，學(xué)生只能被動接受，在執(zhí)行中帶有抵制和抵觸情緒。這樣，決策無法貫徹同時自身的潛力也無法得到挖掘和培養(yǎng)。
　　綜上，我方認(rèn)為開放式管理對大學(xué)生是利大于弊。謝謝。
　　正方一辯---張威
　　主席好，各位評委以及對方辯友：
　　大家好！我方所陳述的觀點(diǎn)是開放式管理對大學(xué)生利大于弊。
　　開放式管理是相對于封閉式管理而言的。具體到大學(xué)與大學(xué)生之間，就是在學(xué)校從主觀上對學(xué)生進(jìn)行管理的同時，將學(xué)校的管理工作進(jìn)程公布給學(xué)生知曉，讓學(xué)生對學(xué)校的工作進(jìn)程，實(shí)際上也就是學(xué)生在日常生活中所執(zhí)行的準(zhǔn)則作到心知肚明，從某種程度上講，也就是讓學(xué)生參與到管理的過程中。而在這個過程中，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行管理，學(xué)生參與管理并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)際上就是學(xué)校與學(xué)生之間的合作。前蘇聯(lián)革命家別林斯基說：“人民是土壤，他含有一切事物的發(fā)展所必須的汁液；而個人則是這土壤上的花朵和果實(shí)�！睂W(xué)生與校方間的關(guān)系實(shí)際上就像人民與領(lǐng)導(dǎo)人民革命的先驅(qū)者。因?yàn)閷W(xué)校管理的是學(xué)生，所以也就是說，學(xué)生是土壤，他含有學(xué)校管理成功所必須的汁液，而學(xué)校則是這土壤上的花朵和果實(shí)。如果沒有土壤的滋潤，為植株提供養(yǎng)料，怎么會有花兒綻放，果實(shí)累累的豐收景象？因 ……（未完，全文共5509字，當(dāng)前只顯示663字，請閱讀下面提示信息。收藏演講與辯論;校園開放式管理的利大于弊還是弊大于利）

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