標(biāo)題:小學(xué)師德師風(fēng)整改措施2

  師德師風(fēng)整改措施
  根據(jù)儀教字[2005]9號(hào)文件精神和區(qū)督導(dǎo)組《安排意見(jiàn)》,和其它的有關(guān)要求,我校組織全體教職工于8月25日——29日進(jìn)行了為期五天的集中教育整頓活動(dòng),五天來(lái),按照局,督導(dǎo)組的《安排意見(jiàn)》,采取聽(tīng)(講座)、讀(書(shū))、議(討論)、看(錄像)、寫(xiě)(體會(huì))等方式學(xué)習(xí)完了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人! ǹ煳木W(wǎng)http://hoachina.com省略293字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  這次集中教育整頓,除了學(xué)習(xí)以外,還用分組討論,代表大會(huì)發(fā)言,寫(xiě)心得體會(huì)等各種形式,結(jié)合自身實(shí)際,把學(xué)習(xí)與自查相結(jié)合,剖析與整改相結(jié)合,使師德師風(fēng)集中教育整頓收到實(shí)效。通過(guò)教師29日的自查剖析,我校師德師風(fēng)中暴露出了以下問(wèn)題:
  1、 有個(gè)別學(xué)生進(jìn)出教師寢室的現(xiàn)象。
  2、 教育學(xué)生時(shí)有時(shí)有過(guò)激的言語(yǔ)。
  3、 有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
  4、 敬業(yè)精神不夠,教學(xué)上沒(méi)有積極地想盡辦法,把工作業(yè)績(jī)達(dá)到最大化。
  5、有輕微的違紀(jì)現(xiàn)象。
  6、個(gè)別教師個(gè)別時(shí)有掉二話現(xiàn)象。
  根據(jù)以上問(wèn)題特提出以下整頓措施:
  1、把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作堅(jiān)持下去,學(xué)校和教職工堅(jiān)持月月集中學(xué)習(xí)和自學(xué),讓上級(jí)文件,法律法規(guī)在頭腦中長(zhǎng)期儲(chǔ)存。
  2、認(rèn)真制定整改措施。
  3、完善師德師風(fēng)各項(xiàng)制度
 、艓煹聨燂L(fēng)建設(shè)分工負(fù)責(zé)制
 、茙煹聨燂L(fēng)學(xué)習(xí)制度
 、俏闯赡耆吮Wo(hù)、教育和管理制度
 、葞煹聨燂L(fēng)監(jiān)督制度
 、蓭煹聨燂L(fēng)考核制度
 、蕩煹聨燂L(fēng)集中整頓制度
 、藥煹聨燂L(fēng)問(wèn)題處理報(bào)告制度
 、填A(yù)防和杜絕教師犯罪制度
 、徒搪毠ば闹贫
  ⑽師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度
  ⑾師德師風(fēng)責(zé)任追究制度和連帶責(zé)任追究制度
  4、按《縣教師師德師風(fēng)考核方案》加強(qiáng)師德師風(fēng)考核,實(shí)行德育管理一票否決制。
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