標(biāo)題:當(dāng)前人才人事工作上的一些突出問題及對(duì)策

  文章標(biāo)題:當(dāng)前人才人事工作上的一些突出問題及對(duì)策
  一、公務(wù)員管理工作上的突出問題及對(duì)策
  問題一:“無過失不免職”的公務(wù)員職位常任制,成了阻塞公務(wù)員“出口”的瓶頸。
  自《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》頒布以來,我們?cè)诠珓?wù)員隊(duì)伍建設(shè)上取得了很大成就,特別是在公務(wù)員的“進(jìn)”、“管”、“出”上走上了法制化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。但是,這種源于西方文官制度的公務(wù)員制度,有一個(gè)顯著的特征,即:一旦進(jìn)入,相當(dāng)穩(wěn)定,雖然有辭職、辭退、退休、交 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略372字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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,用人單位與受聘人員雙方的權(quán)利、義務(wù)以聘任合同的形式予以明確,聘任的職務(wù)可按工作性質(zhì)、工作難易程度、工作項(xiàng)目的大小而定,聘任期限一般為1—3年,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀,可以連續(xù)聘任。聘任合同一經(jīng)簽訂,受聘人員即取得公務(wù)員身份,受聘期間按公務(wù)員待遇享受。引入政府“雇員”制,增加了公務(wù)員用人機(jī)制上的靈活性,增強(qiáng)了人員管理彈性,同時(shí)聘用臨時(shí)人力資源,降低了政府用人的成本,特別是解決了當(dāng)前存在于公務(wù)員管理中的“進(jìn)”和“出”的矛盾,有效的提高了公務(wù)員隊(duì)伍的活力。
  問題二:新的形勢(shì)對(duì)公務(wù)員能力素質(zhì)的要求,與單一、封閉的再教育培體系間的矛盾。
  1、政府培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足,缺乏專項(xiàng)資金的保障。隨著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展,再教育培訓(xùn)的重要性已越來越被我們所認(rèn)識(shí),特別是近幾年來對(duì)公務(wù)員綜合能力的培訓(xùn)有了很大改觀,但是,從政府對(duì)培訓(xùn)資金的投入量看,還是相當(dāng)不足的,而且缺乏一個(gè)長(zhǎng)效的資金支持機(jī)制,造成各單位對(duì)再教育資金的投入上因人而異,領(lǐng)導(dǎo)重視些,投入的多一些,領(lǐng)導(dǎo)不重視,則“花費(fèi)”少些,沒有一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
  2、培訓(xùn)機(jī)制不活,整合利用社會(huì)教育培訓(xùn)資源不夠。培訓(xùn)機(jī)制不活體現(xiàn)在:在培訓(xùn)內(nèi)容上指令性的太多,_選擇度太小,難以做到因材施教和學(xué)以致用,培訓(xùn)效果欠佳;在培訓(xùn)組織上工作做的“太細(xì)”,時(shí)間的確定、培訓(xùn)點(diǎn)的聯(lián)系、學(xué)員的安排等方面包攬?zhí);在培?xùn)效果的檢測(cè)上力度不夠、辦法單一,對(duì)被培訓(xùn)人員促動(dòng)不大,培訓(xùn)質(zhì)量不能很好的得到保證,令培訓(xùn)的投入與產(chǎn)出不成正比。
  對(duì)策:
  1、成立公務(wù)員再教育專項(xiàng)資金,增加政府對(duì)公務(wù)員再教育培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入。美國(guó)政府曾經(jīng)宣稱,要把本國(guó)公民的職業(yè)培訓(xùn)作為振興美國(guó)經(jīng)濟(jì)的“殺手锏”。ibm公司每年培訓(xùn)職工花費(fèi)10億美元,約占其營(yíng)業(yè)額的2%?梢,培訓(xùn)對(duì)于提高人的素質(zhì) ……(未完,全文共4021字,當(dāng)前只顯示968字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏當(dāng)前人才人事工作上的一些突出問題及對(duì)策

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