| 標(biāo)題：簡(jiǎn)談新組建高校的黨建工作 | ||
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為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，近年來(lái)有條件的地區(qū)通過(guò)合并重組等方式組建了一批本科院校。據(jù)2005年教育部有關(guān)部門的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，此類院校已達(dá)160多所，約占現(xiàn)有本科大學(xué)的三分之一。而這類新組建高校由于合并、重組院校的基礎(chǔ)不一，導(dǎo)致在教育理念、辦學(xué)思路、人才培養(yǎng)模式、高等教育質(zhì)量等方面，出現(xiàn)了許多新情況、新問(wèn)題、新特點(diǎn)。在這種情況下，如何加強(qiáng)新建高校的黨建工作，便成為一個(gè)迫切的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 首先，要圍繞培養(yǎng)合格專業(yè)人才，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)�；鶎狱h組織是高校黨委組織系統(tǒng)的基本細(xì)胞，是黨 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略411字，正式會(huì)員可完整閱讀）……
新組建高校要規(guī)范執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定、分工負(fù)責(zé)”的工作原則，按照本科大學(xué)管理模式做到科學(xué)分工，合理分工，明確職責(zé)。要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍的管理作用，努力探索和建立一套適合本科教育的行_力、學(xué)術(shù)權(quán)力及教育權(quán)力有序?qū)嵤┑娜珕T性、系統(tǒng)化的管理模式，避免交叉管理、雙重管理、失控管理、越權(quán)管理、越級(jí)管理、推諉管理等問(wèn)題，解決好不敢管理、不愿管理、回避管理的現(xiàn)象，克服行政化、形式化傾向。 把師資隊(duì)伍建設(shè)作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要站在時(shí)代發(fā)展的高度，樹立科學(xué)人才觀，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。高校教師是實(shí)施高等教育、培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化事業(yè)合格人才的主體，也是高校黨建的依靠力量。人才培養(yǎng)要上質(zhì)量、上水平，教師是關(guān)鍵。要從“提高、優(yōu)化、激勵(lì)”的原則出發(fā)，制定師資隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃、目標(biāo)以及完善的配套政策和措施，既要注重教師業(yè)務(wù)水平的培養(yǎng)和提高，也要注意教師政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn)的提高。高校教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，不僅體現(xiàn)著學(xué)校精神文明程度和管理水平的高低，而且關(guān)系著教育質(zhì)量的高低，關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 加強(qiáng)黨員學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。要推進(jìn)中青年骨干教師和重點(diǎn)學(xué)科帶頭人的黨員發(fā)展工作，把政治上過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理水平高的優(yōu)秀教師及時(shí)吸收到黨組織中來(lái)。發(fā)揮好本科生導(dǎo)師隊(duì)伍的教育功能優(yōu)勢(shì)，使專業(yè)教育和思想政治教育有機(jī)結(jié)合，提高教育效果和培養(yǎng)質(zhì)量。組建學(xué)科攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，開展支部立項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)術(shù)攻關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精神、提高師生的科研能力和原創(chuàng)水平，真正做到圍繞 ……（未完，全文共1774字，當(dāng)前只顯示1067字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏簡(jiǎn)談新組建高校的黨建工作） 上一篇：國(guó)企黨組織發(fā)揮政治核心作用的思路和任務(wù) 下一篇：努力做到“七個(gè)堅(jiān)持” 積極構(gòu)建和諧社會(huì) 相關(guān)欄目：學(xué)校 七一黨建專題 建筑 城建講話 工委 工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 五一和五四節(jié)日專題 |